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Más de 1.000.000 de chicos se privan de una comida diaria en Argentina

Un estudio de Unicef reveló que en el país, más de 1.000.000 de niños se saltean una comida al día por no tener los ingresos suficientes en sus hogares.

Según una encuesta de Unicef difundida el miércoles 10 de agosto, más de 1.000.000 de niñas, niños y adolescentes de Argentina dejó de comer alguna comida: ya sea desayuno, almuerzo, merienda o cena, por falta de dinero, una situación que se replica en adultos y afecta a 3.000.000.

De acuerdo a la encuesta, la insuficiencia en los ingresos también generó una reducción del 67% en el consumo de carne y del 40% en la ingesta de frutas, verduras y lácteos.

La inestabilidad laboral y la insuficiencia en los ingresos de los hogares con niños y niñas son los principales determinantes de esta situación que demuestra el estado calamitoso del país y el fracaso de la Casta Política. 

Según la encuesta de Unicef, 1 de cada 3 hogares no puede cubrir sus gastos corrientes y el 50% no puede solventar los gastos escolares, entre ellos la compra de libros y útiles.

Asimismo, la falta de recursos también condiciona la salud. Según la medición, 1 de cada 4 hogares dejó de ir al médico o al odontólogo y casi un 20% suspendió la compra de medicamentos.

Además, más de un 30% tuvo que recurrir a ahorros o al pedido de dinero a familiares para poder hacer frente a necesidades básicas.

Ante la falta de recursos, el 20% de los hogares recurrió al endeudamiento, principalmente con Anses, con un crédito bancario o apeló a prestamistas informales, situaciones que ocasionan presiones adicionales sobre los ingresos disponibles.

El trabajo de Unicef Argentina confirma que el 55% de los hogares con niñas y niños es alcanzado por alguna medida de protección social.

El riesgo de inseguridad alimentaria también se refleja en el hecho de que el 36% de los hogares con chicas y chicos dejó de comprar algún alimento por no tener dinero.

Sin embargo, este promedio esconde fuertes disparidades según Unicef, llegando al 50% en hogares que reciben Asignación Universal por Hijo, Tarjeta Alimentar, como así también en hogares numerosos con jefatura femenina o endeudados.

En aquellos casos donde el padre no vive en el hogar se observa otra presión adicional sobre los ingresos: 1 de cada 2 mujeres afirma no recibir la cuota alimentaria, en tanto llega al 63% cuando se considera quienes solo lo perciben de forma esporádica. Esta situación se agrava en los hogares en situación de mayor vulnerabilidad social.

Impacto sobre niñez y adolescencia

Unicef relevó más datos preocupantes y trágicos sobre determinadas áreas en la vida de los menores.

Impactos socioemocionales: se reduce la incidencia de las alteraciones con las comidas y con el sueño, así como los problemas de comunicación, en los niños y niñas más pequeños.

Aprendizajes: el 50% de los hogares considera que los niños, niñas y adolescentes finalizará el nivel en curso con menos aprendizajes de los que deberían haber logrado. El 33% plantea que sus hijos e hijas verán afectado su desempeño futuro como estudiantes. Y el 50% de los adolescentes señala que los aprendizajes en este año escolar fueron escasos.

Tecnología y conectividad: se reduce del 42% al 26% los hogares que no tienen computadora o tablet para la realización de las tareas escolares entre 2021 y 2022, y del 30% al 8% quienes no tienen celulares en el mismo período. Sin embargo, 1 de cada 4 hogares no cuenta con ningún dispositivo en la casa disponible para la realización de las tareas escolares.

Tareas domésticas y de cuidados: casi el 50% de las mujeres de más de 18 años entrevistadas expresó sentir una sobrecarga por estas tareas. Además, un 13% de los chicos y chicas se quedan solos en sus casas y un 10% a cargo de una hermana menor de 18 años, lo que ocasiona situaciones de cuidado inadecuado. Estos indicadores aumentan significativamente en hogares monomarentales.

Violencia: más de 300.000 mujeres reportan sentirse agredidas física o verbalmente. Por otra parte, un 24% de las adolescentes indican haber presenciado una situación de bullying en sus escuelas y un 7% indica haberla sufrido personalmente.