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El Intendente de Santa Lucía llamó a "cuidar la infancia para construir futuro"

El Intendente de Santa Lucía, Juan José Orrego, acompañó "una nueva jornada del Programa de Desarrollo Infantil", una política pública que desde la Municipalidad se impusla cada año en Santa Lucía junto a las áreas de Salud y Educación.

"Este programa promueve el cuidado integral de nuestros niños mediante controles de pediatría, nutrición, odontología y vacunación, acercando prevención y seguimiento", recordó Orrego.

Agregó que "además, equipos del Ministerio de Familia y Desarrollo Humano, junto al Ministerio de Salud, recorren los CDI del departamento con acciones de prevención y promoción de hábitos saludables".

Asimismo, la doctora Claudia Márquez brindó una charla sobre higiene y cuidado bucal infantil.

"Seguimos trabajando cerca de cada familia, cuidando lo que más nos importa: nuestros niños", dijo el intendente, quien convocó a seguir "construyendo juntos el mejor lugar para vivir".

Orrego mantuvo un encuentro con la Unión Vecinal La Alianza

El Intendente Orrego visitó a los vecinos de la Unión Vecinal La Alianza para escuchar sus propuestas y seguir trabajando juntos por la institución.

Además, agradeció "a la presidente Noris Zogbe y a toda la comisión directiva, que siempre nos recibe con mucho cariño".

"Avanzamos juntos, con acciones concretas", dijo el intendente de Sanrta Lucía.

El Gobernador Orrego inauguró un nuevo CDI en Rivadavia y reafirmó prioridad para la primera infancia

Se trata de un nuevo edificio que albergará a los niños que antes concurrían a la Residencia de Personas Mayores, por falta de un espacio propio.

El Gobernador de San Juan, Marcelo Orrego, inauguró este viernes un nuevo Centro de Desarrollo Infantil en el departamento Rivadavia, una obra que permitirá ampliar la atención a niños y niñas desde los 45 días hasta los 3 años, cuyos padres o cuidadores trabajan y requieren un espacio seguro, educativo y de contención.

Los CDI forman parte de una política estratégica del Gobierno de San Juan para garantizar el desarrollo integral de la primera infancia, enmarcada en las Políticas de Protección Integral de Niños, Niñas y Adolescentes, según Ley Nacional 26.061.

En San Juan funcionan actualmente 53 centros, distribuidos en los 19 departamentos, que asisten a más de 1.500 chicos.

"Un Centro de Desarrollo Infantil es un espacio pensado para que los niños, desde los 45 días hasta los 3 años, puedan desarrollarse integralmente en lo cognitivo y social, socializar, y estar bien cuidados con amor por profesionales", dijo Orrego.

Durante la inauguración, agregó que "esto les da a las familias la tranquilidad de que sus hijos están en un lugar seguro mientras cumplen con sus tareas laborales, y nos permite soñar con un San Juan siempre mejor".

Acompañaron la actividad, el Intendente de Rivadavia, Sergio Miodowsky; la Diputada nacional, Nancy Picón; los ministros de Infraestructura, Agua y Energía, Fernando Perea; de Familia y Desarrollo Humano, Carlos Platero, y demás funcionarios.

Cabe destacar que en Rivadavia funcionaba hasta ahora un solo CDI, con sede en la Residencia de Personas Mayores (Hogar de Ancianos), que desde hace 8 años recibe a 20 niños. Con el nuevo edificio, más amplio y mejor equipado, se podrá aumentar la matrícula y ofrecer espacios diferenciados según edades, con todos los requerimientos y mobiliario necesarios para un correcto funcionamiento.

Este nuevo centro fue construido por el Ministerio de Infraestructura, Agua y Energía. La obra se inició con financiamiento nacional, pero quedó paralizada más de cuatro meses por falta de fondos. Fue retomada en los primeros meses de 2024 y finalizada con recursos provinciales.

El funcionamiento de los CDI se financia íntegramente con fondos provinciales. El Gobierno de San Juan, a través de la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Familia y Desarrollo Humano, destina $1.438.331.696 para cubrir salarios de coordinadoras, docentes y auxiliares; insumos básicos; material didáctico; y el plan nutricional que incluye desayuno y colación elaborados por el equipo de nutricionistas de la repartición.

Los municipios, mediante convenios de colaboración, aportan los espacios para la instalación de los CDI.

El trabajo en cada centro está a cargo de un equipo interdisciplinario que incluye psicóloga, nutricionista, trabajadora social, psicomotricista y psicopedagoga, encargados de realizar un seguimiento integral de cada niño y detectar posibles vulneraciones de derechos.

Beneficios para la infancia y las familias
Los CDI brindan cuidado diario, estimulación temprana, juego y aprendizaje, promoviendo el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional.

Además, fomentan la socialización de los niños y apoyan a padres y cuidadores en la crianza y vínculo con sus hijos.
Este año ya se inauguraron cuatro nuevos centros en los departamentos Pocito, Angaco, 25 de Mayo y San Martín, sumándose ahora el de Rivadavia.

Detalles técnicos de la obra
Superficie y espacios
• Superficie cubierta: 220 m²
• Salas diferenciadas por edades
• Área administrativa con sanitario
• Cocina
• Sanitario para personas con discapacidad
• Lactario
• Deambulatorio
• Patios internos y espacio de recreación al aire libre
• Patio técnico con tanques de reserva y bombas
Características constructivas
• Estructura metálica sobre platea de hormigón armado
• Tabiques exteriores e interiores de paneles de roca de yeso y cementicio, con aislación
• Pisos interiores de mosaico granítico y baldosas de caucho antigolpes
• Carpinterías de aluminio, chapa y madera
• Cocina y sanitarios con revestimiento cerámico blanco

Capital: políticas públicas para los más chicos

Durante todo el año, la Municipalidad de Capital ofrece programas especialmente orientados a los niños del departamento para cumplir y ampliar sus derechos a la educación, recreación y contención.

En 1954 la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un día dedicado al reconocimiento y a la comprensión de las infancias en el mundo.

En nuestro país se conmemora el Día de las Infancias el tercer domingo de agosto, con actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños.

En Capital hay variados programas que se han consolidado como políticas públicas de la gestión, orientada a los más pequeños.

Derecho a la salud

Capital es el primer Municipio 1.000 días certificado por el Ministerio de Salud Pública por su trabajo para proteger la lactancia materna, la nutrición y el desarrollo infantil, mediante talleres y charlas.

La más próxima será el sábado 27 de agosto, de 9 a 12 horas en la Feria y Mercado de Abasto Municipal, ubicada en 25 de Mayo y Buenaventura Luna.

Derecho a la educación y a la protección

Capital brinda contención a la primera infancia en dos Centro de Desarrollo Infantil: uno en el CIC del barrio Manantial y otro en el barrio Cabot. Ambos brindan atención integral a 30 niños y niñas de hasta 4 años de edad.

De este modo se potencia el desarrollo integral a través de la educación inicial en un espacio cálido, rico en estímulos y oportunidades mediante el juego.

También, personal de ECO lleva a las escuelas capacitaciones en prevención vial. Ya hay más de 2 mil alumnos de nivel inicial, primario y secundario que recibieron esta charla taller. Se estima llegar a 7000 chicos capacitados a fin de año.

Derecho a hacer deporte

El Plan Estratégico Escuela de Vida dispuso de diversas iniciativas para acompañar con actividad física el crecimiento de los niños desde los 6 años con las Escuelas de Iniciación Deportiva, pasando por deportes para adolescentes desde los 13 años y luego con las pistas de salud para mayores de 18 años.

Actualmente hay más de 350 niños y niñas de Capital comenzando alguna de las 23 disciplinas deportivas: atletismo, fútbol, básquet, hándbol, vóley y ajedrez, entre otros, que se dictan en más de 37 clubes del departamento.

Derecho a la cultura y a jugar

En los distintos espacios de la Secretaría de Cultura y en los barrios se pusieron en acción diversos talleres para niños y adolescentes.

Talleres de dibujo y artes plásticas, juegos de mesa, fotografía, guitarra, teatro, danza y yoga; son algunas de las opciones.