Elecciones universitarias: desde el espacio Vamos UNSJ promueven la inclusión y el desarrollo sostenible

En el marco de las elecciones universitarias que se llevarán adelante este año para renovar las autoridades de la Universidad Nacional de San Juan, los candidatos del espacio Vamos UNSJ dialogaron con El País Diario para explicar los aspectos fundamentales de su propuesta.

La lista está encabezada por el ingeniero Tadeo Berenguer como candidato a rector de la UNSJ, y la doctora Analía Ponce como candidata a vicerrectora.

Inclusión

El sistema nacional universitario, considerado desde las dimensiones individual y colectiva debería asegurar, respecto a la primera, que quienes quieran acceder para seguir estudios universitarios puedan hacerlo, y de esa manera, se aportaría a la construcción de una sociedad más igualitaria.

En ese sentido, los candidatos aseguraron que "en lo colectivo, la universidad debe democratizar las producciones y saberes, asegurando que se vincule con la comunidad a través del desarrollo y el trabajo de los egresados universitarios".

Agregaron que "la UNSJ, en la convicción de reconocer a la educación universitaria como un derecho humano, debe asegurar un proceso de inclusión que dé respuestas a la diversidad de estudiantes de institutos preuniversitarios, grado y posgrado, promoviendo su participación y acceso a una educación de calidad sin ningún tipo de discriminación, lo cual nos compromete a una necesaria transformación".

Para Vamos UNSJ la integración e igualdad de los diversos colectivos sociales, será un aspecto característico de las propuestas de trabajo que desarrollemos.

"Debemos responder a las necesidades de formación para el futuro, aportando a la generación de las y los profesionales que la humanidad demandará, con transformaciones académicas como la flexibilización de las currículas y proponiendo estrategias académicas que pongan en valor el aprendizaje cooperativo, entre otros", señaló Berenguer, al tiempo que añadió: "Nuestra responsabilidad como universidad pública es formar ciudadanos y ciudadanas críticos y críticas, con autonomía, pluralistas, que actúen con honestidad, con responsabilidad, con compromiso y solidaridad con la sociedad local, nacional e internacional".

En tanto, Analía Ponce aseveró que "la herramienta que brindamos para cumplir con este objetivo es el título profesional que se obtiene luego de la formación de excelencia que deben garantizar las universidades nacionales".

Ponce dijo además que "una tarea que no debe cesar nunca, es la de repensar siempre nuestra contribución para el desarrollo de sociedades más igualitarias a partir de las y los profesionales que formamos y de los conocimientos que producimos".

Desarrollo sostenible

La propuesta de Vamos UNSJ en este tema es amplia: Hoy debemos resaltar la función de generar desarrollo, mejorando las experiencias realizadas hasta ahora. Nuestra universidad debe redefinir su incidencia en el desarrollo local, regional y nacional, profundizando los vínculos que se establecen con base en sus actividades docentes, de investigación y de extensión.

Si bien la universidad lo lleva adelante desde la generación de conocimientos y desde la innovación científica tecnológica social, es necesario plantearnos un proceso de transición que permita pasar del modelo lineal de innovación y desarrollo a un modelo de desarrollo sostenible para dar acabado cumplimiento a nuestro contrato social fundacional.

El desafío que supone esta transición permitirá impulsar un nuevo modelo para que la UNSJ promueva la vinculación con la sociedad, que amplíe y actualice el modelo de asesoramiento unidireccional, hacia otro que interprete la adecuación socio técnica necesaria para un desarrollo inclusivo, sostenible y sustentable.

Comunicación e información

"Otro lineamiento base de nuestra propuesta, será la interacción permanente con todos los estamentos y el aporte de la información para fortalecer la transparencia en los actos públicos de la gestión", indicó el ingeniero Berenguer, quien aseveró que "esto supone aplicar reglas claras en todos los procesos de la gestión: decisión, planeación, ejecución y evaluación de planes, programas y resultados".

Asimismo, desde Vamos UNSJ detallaron que este aspecto lleva implícito el principio de publicidad consagrado en la Constitución Nacional que sustenta la función administrativa pública, en nuestro caso, nacional.

"Desde la función de rector y vicerrectora, haremos periódicas rendiciones de cuentas en las que mostraremos a la comunidad universitaria los avances de los proyectos, las dificultades de la ejecución y los resultados de su gestión", adelantó Analía Ponce, quien además agregó que "simultáneamente será necesario consolidar los espacios de comunicación e información de la ciudadanía universitaria, promoviendo organismos participativos que atiendan sus demandas, requerimientos y propuestas".

Perspectiva de género

En Vamos UNSJ tienen una propuesta clara respecto a este tema social: Desde el comienzo de nuestro proyecto, la perspectiva de género es un eje fundamental.

Sin dudas, los antecedentes generados desde el Vicerrectorado ejercido por la licenciadas Mónica Coca como la propuesta de creación de la Oficina por la Igualdad de Género, Contra las Violencias y la Discriminación son iniciativas que se promovieron desde la etapa de proyecto hasta la puesta en funciones.

El tema nunca fue ajeno a la gestión de la vicerrectora anteriormente mencionada, que se ocupó de ello con un importante número de miembros de la comunidad universitaria.

Se creó así un ámbito institucional que atendiera estos requerimientos, antes desoídos.

Ahora, nuestro proyecto busca consolidar el trabajo de la Oficina, para lo que resulta necesario efectuar una serie de ajustes del Protocolo en función de su aplicación y el reconocimiento de algunas deficiencias.

Luego, implementar la difusión y sensibilización respecto al mismo que requerirá de una campaña específica. Es necesario que la intervención de todas las áreas que sean requeridas para su efectiva implementación, esté a cargo de profesionales que tengan formación en perspectiva de género, además de sensibilizar y hacer presente la situación contra las formas variadas de violencia en toda la universidad.

También propondremos que las currículas de todos los planes de estudio incluyan contenidos de este tipo en forma directa o indirecta, como contenidos específicos o dictando talleres en las carreras que no tengan estos espacios curriculares.

Creemos que debemos potenciar la perspectiva de género de manera progresiva y no compulsiva en consonancia con todo lo que hoy sucede a nivel nacional e internacional. Por ejemplo, debemos promover la aplicación de las definiciones del CIN respecto a incluir en las capacitaciones a la Ley Micaela.

Otro aspecto será el trabajo para lograr la efectiva implementación de la paridad de género y alternancia en las distintas áreas y propuestas universitarias.