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Acuerdan que ningún alumno repetirá de año en todo el país

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El País Diario
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Lo consensuó el Ministro Nicolás Trotta con el Consejo Federal de Educación. Se conformará una sola unidad de estudios entre 2020 y 2021. Los que pasen al secundario o terminen el mismo deberán acreditar saberes.

El Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, junto con sus pares de las 24 jurisdicciones, presidió este martes la 98ª Asamblea del Consejo Federal de Educación, en la que se aprobaron un conjunto articulado de las resoluciones tendientes a generar una profundización de los lineamientos pedagógicos, que permiten ordenar la etapa de retorno progresivo a las escuelas.

Asimismo, la reunión permitió anticipar el modo en que se va a dar continuidad a las trayectorias educativas de todos los estudiantes del país que cursan la educación obligatoria.

Entre las resoluciones más importantes, aparecen la de promocionar a los chicos de 5 años a primer grado, los de séptimo grado que pasen a primer año y los de quinto año tendrán actividades de formación que podrán extenderse hasta marzo de 2021 y la acreditación final de aprendizajes tendrá lugar en los meses de diciembre y marzo.

El resto de los grados y años conformarán una sola unidad de estudio entre 2020 y 2021, pero promocionando.

Se aprobó de forma unánime: 1) Marco federal para la reorganización institucional de las actividades de retorno a la escuela; 2) Criterios de evaluación, acreditación y promoción; 3) Orientaciones para la contextualización curricular 2020 - 2021 y la organización de la enseñanza; 4) Programa Acompañar: Puentes de Igualdad.

Trotta enfatizó la necesidad de llevar certidumbre a la comunidad educativa, que con gran esfuerzo transita la continuidad pedagógica: "Hemos logrado generar los consensos federales en torno a las respuestas que requieren los desafíos pedagógicos que tendremos que afrontar en el corto y mediano plazo. Buscamos llevar tranquilidad y certeza a la comunidad educativa de cómo abordaremos el fin del ciclo lectivo 2020 y su articulación con el año próximo".

Durante la etapa de retorno progresivo a las escuelas y hasta que se disponga de una vacuna contra la Covid-19, convivirán tres formas de transitar la educación obligatoria, de acuerdo con la situación epidemiológica de cada región y las normas de seguridad sanitaria necesarias para cuidar la salud de toda la comunidad educativa: presencial, no presencial y combinada.

Con respecto al sistema de Evaluación, la Asamblea del CFE determinó que todos los aprendizajes que tuvieron lugar durante 2020 serán evaluados y acreditados, y aquellos niveles de logro que se acrediten representarán momentos en una progresión de aprendizajes, que abarcará el ciclo 2020 y el 2021 como una única unidad pedagógica.

Para la promoción se considerarán cada año/grado escolar y el subsiguiente de los ciclos lectivos 2020 y 2021 como una unidad pedagógica y curricular. Los contenidos y metas de aprendizaje previstos para los dos grados/años considerados como una unidad serán reorganizados de manera que puedan ser abordados entre este año y el próximo.

Sobre el pasaje de un nivel educativo a otro, el CFE resolvió que, en el caso de las y los niños de sala de 5 años del nivel inicial, promocionarán directamente al primer grado del nivel primario, y en el ciclo lectivo 2021 ambos niveles trabajarán en conjunto la planificación pedagógica.

En lo que respecta a las y los estudiantes que se encuentran en el último año de la educación primaria, deberán acreditar los aprendizajes previstos en los diseños curriculares jurisdiccionales para acceder a la certificación del nivel.

Las y los estudiantes que durante el año 2020 se encuentran en el último año de la educación secundaria deberán acreditar los aprendizajes y capacidades previstas en el perfil de egreso del plan de estudios correspondiente. Esta nueva organización curricular será el Trayecto Curricular de Finalización del Nivel Secundario 2020 de aprobación obligatoria para lo que se dispondrán instancias de acreditación en diciembre, marzo y abril.

Se ofrecerán espacios de formación como mínimo durante el mes de febrero y hasta la finalización del año lectivo 2020 (marzo 2021). La acreditación final de aprendizajes y la correspondiente certificación del nivel podrá tener lugar en los meses de diciembre 2020, marzo y abril 2021.

También se aprobó el marco federal de orientaciones para la contextualización curricular 2020-2021 y la organización de la enseñanza.

Durante el encuentro, también estuvieron el secretario de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Pablo Gentili; la secretaria de Evaluación e Información Educativa, Gabriela Diker; el jefe de Gabinete, Matías Novoa Haidar; la subsecretaria de Gestión Educativa y Calidad, Verónica Piovani; la subsecretaria de Educación Social y Cultural , Laura Sirotzky, la secretaria General del Consejo Federal de Educación, Marisa Diaz y la directora del Instituto Nacional de Formación Docente, Mercedes Leal.

Además, estuvieron por parte de la Comisión de Educación de la Honorable Cámara de Senadores de la Nación, Stella Maris Olalla; y por parte de la Honorable Cámara de Diputados, Hugo Yasky y Victoria Morales Gorleri.

También participaron Delfina Veiravé en representación del Consejo Interuniversitario Nacional, Rodolfo de Vincenzi del Consejo de Rectores de Universidades Privadas y los representantes de los cinco sindicatos docentes.

Finocchiaro definió a los sindicatos docentes como "les vagues de Ctera"

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El País Diario
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El exministro de Educación de la gestión de Mauricio Macri publicó una carta en sus redes sociales donde tiró con munición pesada a los gremios, especialmente a los bonaerenses. También apuntó al Gobierno de Fernández: "les tienen pánico" a los sindicalistas.

El exministro de Educación de la gestión de Mauricio Macri, Alejandro Finocchiaro, acusó al sindicato de docentes Ctera de oponerse a que los chicos que no tienen acceso a Internet puedan regresar a clases, tal como había anunciado este viernes el Jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta.

En una carta difundida a través de las redes sociales, y titulada irónicamente en lenguaje inclusivo "Les vagues de Ctera", el exfuncionario del macrismo aseguró que se trata del mismo gremio que impide que vuelvan las clases en algunas zonas de la provincia de Buenos Aires "donde con los debidos protocolos los chicos podrían retomar los lazos con la escuela".

En la conferencia de prensa de este viernes, el jefe de Gobierno porteño había adelantado que en la ciudad había al menos 5.100 chicos del sistema público que no pudieron conectarse de manera virtual.

"A ellos vamos ir a buscarlos casa por casa para revincularlos. El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, y la ministra de la Ciudad, Soledad Acuña, acordaron la posibilidad de abrir escuelas para estos chicos con problemas de conectividad. Allí van a poder acceder a una computadora, por turnos y siguiendo los protocolos sanitarios", dijo Larreta, aunque no confirmó fecha de inicio.

Finocchiaro denunció que son los dirigentes de Ctera los que se oponen a ese plan del Gobierno y aseguró que los funcionarios del Ministerio "les tienen pánico". "Salvo q Ctera maneja el Ministerio. Ahí lo entiendo…", escribió en Twitter.

El exministro también apuntó contra la forma en que los sindicatos docentes negociaron los salarios durante la gestión anterior. "Son los mismos que hicieron una incontable cantidad de paros por la supuesta paritaria nacional. Y ahora que son gobierno y la han restituido obtuvieron 0% de aumento para los docentes", dijo y denunció que antes de la pandemia también "aceptaron que el Gobernador Kiciloff no les pagara a los maestros un aumento acordado en la paritaria anterior".

A su vez, aseguró que el sindicato que conduce Sonia Alesso es "parte del Gobierno nacional" y que los funcionarios del Gabinete de Alberto Fernández "entran en pánico cuando los gremialistas alzan la voz".

"Se quieren parecer a Agustín Tosco, pero al final son Casildo Herrera", dijo con sarcasmo en referencia al dirigente de izquierda que encabezó las protestas durante el Cordobazo y al fallecido secretario de la CGT que, en 1976, ante el golpe militar, huyó a Uruguay. Su frase "yo me borré" se volvió tristemente célebre.

Y continuó: "Son los mismos que, bajo la pátina de un falso progresismo, conforman la principal causa de la decadencia de la Educación Pública. Representan la resistencia a todos los cambios que nuestros chicos necesitan para tener la posibilidad de alcanzar una vida plena y digna".

Según Alejandro Finocchiaro, los líderes del sindicato son conservadores de sus "privilegios sectoriales y partidarios".

"Encarnan el statu quo que impide, permanentemente, toda innovación. Son la inercia que detiene el tránsito hacia un futuro en libertad", concluyó.

Ayer, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se refirió a la propuesta del regreso físico a las escuelas desde el 7 de septiembre que recibió por parte del gobierno porteño y consideró que "no están dadas las condiciones epidemiológicas" para la vuelta presencial a las clases.

Docentes, porteros y alumnos contaron cómo fue la vuelta a clases

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El País Diario
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Directivos, personal docente y no docente, junto a la mitad del alumnado de sexto año, volvieron a clases bajo un estricto protocolo sanitario y una escuela totalmente refaccionada. Se animaron a relatar cómo fue el retorno a las aulas.

La emoción y los nervios de todo el personal de la escuela 12 de Agosto por el retorno a clases se podía percibir ni bien uno se acercaba al renovado establecimiento educativo.

Directivos, docentes y personal no docente llegaron muy temprano a la Escuela para dejar todo listo y recibir a la mitad del alumnado de sexto año tras cuatro meses y medio entre clases virtuales y guías de papel.

La vuelta a clases presenciales y voluntarias no fue la habitual. Los alumnos se encontraron con fajas de seguridad pegadas en el piso con el fin de que cada uno respete la distancia a la hora de ingresar, mientras personal policial les tomaba la temperatura y entregaba el kit sanitario.

Como todo reencuentro con compañeros y docentes las ganas del abrazo o el saludar a los compañeros estuvieron a la orden del día, pero los niños respetaron a rajatabla el distanciamiento social y los saludos quedaron restringidos a un tierno gesto con la mano abierta.

La directora del establecimiento, Mary Liliana Díaz, participó de la videoconferencia entre las autoridades provinciales, encabezadas por el Gobernador, Sergio Uñac; y las nacionales, el Ministro de Educación, Nicolás Trotta; y la Viceministra de Educación, Adriana Puiggrós.

El motivo fue el histórico regreso a clases en la cual San Juan se convirtió en pionera a nivel Nacional. La directora, Mary se mostró muy emocionada y agradeció todas las refacciones realizadas en el establecimiento.

Con los ojos que explotaban de la emoción y la ansiedad, Rodrigo, Juan Ignacio, Tamara y Nahir expresaron tímidamente sus sensaciones.

El más chico es Rodrigo. Tiene 11 años y dijo que estaba muy contento de volver a clases: "Tengo muchas ganas de estudiar y de estar con mis compañeros porque los extrañé mucho", se atrevió a decir.

Juan Ignacio, de 12 años, explicó que no le costó mucho realizar las tareas durante la cuarentena, pero a su vez tenía muchas ganas de volver. "Sólo pude ver a un compañero durante la cuarentena. Nos dijeron que tenemos que respetar la limpieza así que nos estamos preparando", explicó el alumno que ama matemática y sueña con ser bombero.

Por su parte, a Tamara se la vio muy entretenida con el kit de limpieza: "Nos han entregado a todos esta bolsita para mantener la limpieza", expresó con su kit en manos. "Ya tenía ganas de volver a clases para tener matemáticas y ver a mis compañeros", añadió.

Mientras que Nahir fue de las que tampoco le costó hacer la tarea, pero "tenía muchas ganas de volver a ver a mis compañeros".

Al acercarse el horario de ingreso, el personal no docente y de maestranza ultimaba detalles. Sin lugar a dudas una de las tareas más arduas en este retorno a clases será la de los porteros. Rubén Guevara trabaja en la escuela 12 de Agosto desde hace cuatro años y comentó que se vienen preparando con mucho trabajo para que se respete el protocolo.

"Vamos a tener muchos cambios en lo que refiere a nuestra función, tenemos que estar atentos cada vez que ingresen o salen los chicos del aula, hay que limpiarla, lo mismo cada vez que salen al recreo. Respecto a los baños sucede lo mismo, y nos guiaremos por una planilla", detalló.

Vanesa pertenece a la comunidad educativa desde el 2011, contó que el aislamiento sirvió para poder dedicarle más tiempo a su hija, pero que tenía la necesidad de volver al trabajo.

"Los niños son niños y hay que educarlos para que cuiden la limpieza, son niños buenos que entienden y colaboran mucho. Tendremos la tarea de cuidarlos, de contenerlos y ayudarlos a cumplir las medidas de higiene que son sobre todo para el bien de ellos y de todos, para cuidar la salud de ellos", señaló.

Este 10 de agosto se tornará en un día histórico porque la imagen de los relucientes guardapolvos blancos ingresando a la Escuela volvió al país y la pionera es San Juan, lugar dónde nació el Maestro de América, Domingo Faustino Sarmiento, con la ilusión de que el resto del país, dónde la salud lo permita, pueda replicar para que esta imagen se vea multiplicada.

Todo lo que necesitás saber sobre la vuelta a clases en San Juan

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Ernesto Simón
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El reinicio de clases tendrá lugar únicamente en el salón principal de la Escuela 12 de Agosto, en un acto que encabezará Sergio Uñac desde las 9 de la mañana. Allí el gobernador habrá una videconferencia entre el Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, y el Ministro de Educación provincial, Felipe De los Ríos.

En el acto se cumplirá con un estricto protocolo de distanciamiento social y medidas sanitarias. Una vez finalizada la actividad, el mandatario provincial recorrerá el establecimiento para dejar inaugurada la vuelta a clases.

Los números de la vuelta a clases

En el retorno a las aulas, los números serán la prueba de fuego para una sociedad que intenta volver a la normalidad, y para un Gobierno que, con errores y aciertos, logró el más alto estatus sanitario del país.

Son 10.466 los alumnos que vuelven a clases, pertenecientes a 14 departamentos y distribuidos en 250 establecimientos escolares.

San Juan tiene 288 edificios educativos, 485 escuelas y 240.000 alumnos en total.

Vuelven a las clases presenciales los alumnos del último año de nivel primario y secundario, de capacitación laboral, formación profesional y quienes están educación superior de los departamentos.

Los distritos donde hay clases son: Angaco, Albardón, San Martín, 9 de Julio, 25 de Mayo, Jáchal, Calingasta, Iglesia, Valle Fértil, Sarmiento, Pocito, Ullum, Zonda y Caucete.

No hay vuelta a clases en Rivadavia, Capital, Santa Lucía, Rawson y Chimbas, los departamentos más poblados de San Juan.

Para el regreso a clases se creó la figura del Inspector del Personal de Servicios Generales que es un coordinador de porteros y su trabajo consiste en agilizar y resolver inconvenientes en temas de limpieza de establecimiento o roturas en cualquiera de las escuela. En total hay 40 inspectores de servicios divididos en zonas para cubrir los 14 departamentos donde hay clases.

El Ministerio de Educación envió 10.466 kits de higiene y guías de procedimiento a todas las escuelas de los 14 departamentos que reanudan este lunes las clases presenciales.

A las seis de la mañana, las movilidades comenzaron la logística de distribución de los equipos a las 250 escuelas de los 14 departamentos de Nivel: Primario, Secundario Orientado, Secundario Técnico Profesional, Secundario de Adultos, Terminalidad Primaria, Capacitación Laboral, Formación Profesional y Educación Superior.

Los kits contienen una guía didáctica con instructivos de los procedimientos establecidos a través del Plan Jurisdiccional del gradual retorno a clases presenciales, para que conozcan y cumplan con los protocolos sanitarios preventivos y la modalidad de las actividades, ante la excepcionalidad originada por la pandemia.

De forma amena los alumnos y padres podrán conocer en forma amena y sencilla, como deben conducirse en esta nueva etapa, en las instituciones educativas.

Además de la guía, el kit está compuesto por una bolsa vegetal con barbijo doble, jabón líquido, alcohol en gel y una toalla personal.

Asimismo, el Ministerio de Educación elaboró una guía práctica sobre la modalidad a cumplir durante el ingreso, permanencia y egreso de las escuelas, tras la implementación del Plan Jurisdiccional del gradual retorno a clases presenciales en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.

Ingreso y egreso a los establecimientos escolares

Las instituciones educativas tienen definidas e identificadas el área de ingreso y egreso, garantizando el distanciamiento de 2 metros entre los estudiantes, con un circuito de circulación estable definido por cada institución, indicado con señalética y cartelería de orientación.

Se registra el ingreso detallando nombre, apellido y curso del alumno. Luego se toma la temperatura, para el seguimiento epidemiológico.

El estudiante debe ingresar al establecimiento con tapaboca y mantenerlo puesto. Cabe destacar que el primer día se le entregará a cada niño un kit de higiene personal que contiene: tapaboca doble, alcohol en gel, jabón líquido y una toalla. Deben llevarlo todos los días a la escuela. Si llevan mochilas deben ser sanitizadas al ingresar a la escuela.

Tras haber registrado la asistencia y la toma de temperatura, el alumno debe dirigirse al aula previamente asignada, manteniendo el distanciamiento social.

También se entregará una máscara facial personal y barbijo a supervisores, directivos, docentes y no docentes, con la que deberán ingresar y permanecer hasta el egreso. Estos elementos deberán mantenerse en perfectas condiciones de higiene.

Los padres o tutores no pueden ingresar a los establecimientos. A los padres de alumnos de Nivel Primario se les informará sobre los lugares o sectores asignados para el ingreso y, culminada la jornada, por donde deben pasar a buscar para retirar al niño del establecimiento.

Los padres o tutores, para ingresar a la institución escolar, deben previamente solicitar vía telefónica una entrevista con las autoridades escolares para realizar sus consultas personalmente, bajo estricto protocolo sanitario.

Recreos

Los alumnos deben mantener distanciamiento de 2 metros como mínimo, respetando la distribución y espacios asignados para cada estudiante.

Uso permanente de tapaboca, cubriendo por completo la nariz, boca y mentón.

Evitar contacto físico de todo tipo como besos, abrazos, apretones de manos, puños entre otros.

No deben compartir juegos, celulares y objetos personales, entre otras cosas.

Finalizado el recreo, el estudiante deberá dirigirse al aula correspondiente siguiendo los accesos establecidos y respetando el distanciamiento social.

Merienda

Cada estudiante deberá llevar de su casa una botella de agua personal y la merienda, ante la no apertura temporal de los kioscos escolares y la prohibición de venta de alimentos en el establecimiento, hasta que el Ministerio de Salud de la provincia establezca un protocolo específico.

Los alimentos a ingerir no deben requerir elaboración, preferentemente deben ser frutas, alimentos secos como: galletas, alfajores, entre otros.

Al inicio del recreo los alumnos saldrán del aula con su merienda para ser ingerida guardando el distanciamiento social en galerías o SUM. Esto permitirá la limpieza del aula y la ventilación. Los alumnos deben lavarse las manos o aplicar alcohol en gel antes y después de comer.

Los alumnos de escuelas que tienen el servicio de Copa de Leche o Comedor Escolar, seguirán recibiendo los módulos alimentarios, que incluirán además la merienda seca que deben llevar diariamente para ingerir en la escuela.

Uso de sanitarios

El personal de mantenimiento limpiará los sanitarios antes del inicio y culminación de cada turno, antes y después de cada recreo.

Evitar la concurrencia simultánea de estudiantes a los sanitarios.

Deben respetar el distanciamiento establecido y el uso de tapaboca. Además de higienizar las manos antes y después del uso del sanitario, haciendo uso del kit otorgado por el Ministerio de Educación de la provincia.

Después del uso del sanitario, tienen que retornar directamente al aula o recreo.

En todo momento deben evitar contacto físico como besos, abrazos, apretones de manos, juegos de contacto, entre otros.

Permanencia en las aulas

Las aulas deben mantener la puerta abierta y ventilarse cada 80 minutos para el recambio de aire.

En el aula deben mantener distanciamiento de 1,5 metros como mínimo, entre estudiantes y 2 metros en relación al docente.

Uso permanente de tapaboca, cubriendo por completo la nariz, boca y mentón, promoviendo su lavado con agua y jabón al menos una vez al día y cambiarlo inmediatamente si se encuentra sucio o mojado.

Evitar contacto físico de todo tipo como: besos, abrazos, apretones de manos, puños entre otros.

No deben compartir útiles, ni elementos personales: lapiceras, cuadernos, celulares, botellas personales, indumentaria, entre otros, estableciendo un listado mínimo de útiles de uso individual.

Terminada la clase deben seguir las indicaciones para egresar por el sector habilitado, que estará debidamente señalizado.

Procedimiento ante un caso sospechoso de Covid-19

En caso de presentarse un caso sospechoso de Covid-19 en el ámbito escolar, se plantean distintas formas de resolución.

Todo el grupo al cual pertenece el alumno o docente deberá abstenerse de asistir a clase hasta que se confirme o descarte la infección con SARS-CoV-2.

De confirmarse, el grupo de alumnos deberá considerarse contacto estrecho del caso confirmado y, en consecuencia, respetar el aislamiento durante 14 días a partir de la última exposición con el caso confirmado.

Si se descarta, todo el grupo se reintegra a clase según la organización preestablecida.

El resto de los estudiantes, cursos, grupos, secciones podrán seguir con las tareas establecidas.

En el caso de la no presencialidad de los estudiantes, por decisiones particulares e incertidumbre de padres, tutores y responsables, el estudiante podrá acceder a Nuestra Aula en Línea, plataforma educativa oficial, para la puesta en común continuando con las trayectorias pedagógicas.

Video: mirá la vuelta a clases en San Juan

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El País Diario
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El reinicio de clases tuvo lugar en el salón principal de la Escuela 12 de Agosto, en un acto que encabezó Sergio Uñac. Allí el gobernador se conectó por videconferencia con el Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta.

En el acto se cumplió un estricto protocolo de distanciamiento social y medidas sanitarias. Una vez finalizada la videoconferencia, el Gobernador Sergio Uñac recorrió el establecimiento para dejar inaugurada la vuelta a clases.

Vuelta a clases en San Juan: recreos, merienda y uso de sanitarios

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El País Diario
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Los estudiantes deben cumplir con el uso de tapabocas, distanciamiento e higiene de manos. Llevar su botella de agua y merienda seca.

A partir de este 10 de agosto, los alumnos de 14 departamentos retornaran en forma presencia a las escuelas bajo estricto protocolo sanitario, respetando el distanciamiento físico y con el uso de tapabocas.

Además del procedimiento para el ingreso, permanencia y egreso de los establecimientos escolares, también los estudiantes deben tener en cuenta una serie de pautas que deben respetar en los recreos, consumo de la merienda y uso de sanitarios.

Este lunes volverán a las clases presenciales los alumnos del último año de nivel primario y secundario, de capacitación laboral, formación profesional y quienes están educación superior de los departamentos.

Los distritos donde habrá clases son: Angaco, Albardón, San Martín, 9 de Julio, 25 de Mayo, Jáchal, Calingasta, Iglesia, Valle Fértil, Sarmiento, Pocito, Ullum, Zonda y Caucete.

Recreos

Los alumnos deben mantener distanciamiento de 2 metros como mínimo, respetando la distribución y espacios asignados para cada estudiante.

Uso permanente de tapaboca, cubriendo por completo la nariz, boca y mentón.

Evitar contacto físico de todo tipo como besos, abrazos, apretones de manos, puños entre otros.

No deben compartir juegos, celulares y objetos personales, entre otras cosas.

Finalizado el recreo, el estudiante deberá dirigirse al aula correspondiente siguiendo los accesos establecidos y respetando el distanciamiento social.

Merienda

Cada estudiante deberá llevar de su casa una botella de agua personal y la merienda, ante la no apertura temporal de los kioscos escolares y la prohibición de venta de alimentos en el establecimiento, hasta que el Ministerio de Salud de la provincia establezca un protocolo específico.

Los alimentos a ingerir no deben requerir elaboración, preferentemente deben ser frutas, alimentos secos como: galletas, alfajores, entre otros.

Al inicio del recreo los alumnos saldrán del aula con su merienda para ser ingerida guardando el distanciamiento social en galerías o SUM. Esto permitirá la limpieza del aula y la ventilación. Los alumnos deben lavarse las manos o aplicar alcohol en gel antes y después de comer.

Los alumnos de escuelas que tienen el servicio de Copa de Leche o Comedor Escolar, seguirán recibiendo los módulos alimentarios, que incluirán además la merienda seca que deben llevar diariamente para ingerir en la escuela.

Uso de sanitarios

El personal de mantenimiento limpiará los sanitarios antes del inicio y culminación de cada turno, antes y después de cada recreo.

Evitar la concurrencia simultánea de estudiantes a los sanitarios.

Deben respetar el distanciamiento establecido y el uso de tapaboca. Además de higienizar las manos antes y después del uso del sanitario, haciendo uso del kit otorgado por el Ministerio de Educación de la provincia.

Después del uso del sanitario, tienen que retornar directamente al aula o recreo.

En todo momento deben evitar contacto físico como besos, abrazos, apretones de manos, juegos de contacto, entre otros.

San Juan: el Gobierno difundió una guía práctica para el retorno a clases presenciales

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El País Diario
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A partir del próximo lunes 10 de agosto, alumnos de 14 departamentos de la provincia retornarán gradualmente a las escuelas.

En ese marco, es comprensible que en la comunidad surjan inquietudes sobre cómo será esta nueva etapa.

Para el Gobierno de San Juan, la prioridad es que todos asuman el compromiso solidario de cumplir una serie de pautas, desde que salen de su casa, en el trayecto a la escuela, dentro del establecimiento escolar, al salir y retornar al hogar.

Esta conducta respetuosa de los protocolos e indicaciones permitirá prevenir y mantener el estatus sanitario que posibilita que paulatinamente se vaya retomando la actividad cuidándonos entre todos.

Cabe recordar que ante el estado de excepcionalidad originado por la pandemia, el Poder Ejecutivo nacional emitió el Decreto de Necesidad y Urgencia del 19 de marzo y el DNU complementario del 29 de junio, disponiendo el aislamiento social y preventivo con la suspensión de clases, al que adhirió San Juan. De marzo a julio se fueron adoptando una serie de medidas coincidentes con el avance del COVID en cada una de las provincias argentinas. El Consejo Federal de Educación fue estableciendo con los ministros de Educación de cada provincia metodologías para la continuidad pedagógica.

El buen estatus sanitario de San Juan permitió al Ministerio de Educación avanzar con el Consejo Asesor Nacional junto a otras ocho jurisdicciones del país en la planificación del gradual regreso presencial a las escuelas basados en el protocolo marco de lineamiento federal, pero con un plan jurisdiccional para el retorno de las clases presenciales en la educación obligatoria y en los institutos superiores.

El intenso trabajo del Ministerio de Educación, con sus equipos directivos, técnicos y profesionales, en estos cinco meses ha permitido que la comunidad educativa reanude tareas de acuerdo a un cronograma y a estrictas medidas de prevención.

A continuación información útil para que conozcan como será esta nueva etapa del sistema educativo provincial.

Quiénes reanudan las clases presenciales

Alumnos del último año de los niveles y modalidades:

  • Primario
  • Secundario Orientado
  • Secundario Técnico Profesional
  • Secundario de Adultos
  • Terminalidad Primaria
  • Capacitación Laboral
  • Formación Profesional
  • Educación Superior

Qué establecimientos retoman actividades

En una primera etapa lo ubicados en 14 departamentos alejados o rurales, quedando exceptuados los del gran San Juan, los que luego se irán sumando progresivamente.

Cuándo

El lunes 10 de agosto de manera escalonada, sincrónica y asincrónica.

  • Sincrónica: el mismo grupo de lunes a viernes por baja matrícula.
  • Asincrónica: se definen dos grupos, por elevada matrícula en una semana asiste un primer grupo y en la siguiente semana el grupo restante.

Simultáneamente, el grupo que no asiste en la semana recibe educación a distancia de forma virtual, a través de las guías pedagógicas de "Nuestra Aula en Línea, del Portal del Ministerio de Educación.

Los estudiantes que no cuenten con conectividad recibirán guías impresas desde las instituciones escolares.

Cómo será la modalidad de la presenciabilidad

Será bimodal, es decir que contempla educación a distancia y presencialidad de forma alternada, sincrónica con alternancia de la presencialidad de los estudiantes en las instituciones educativas. Y asincrónica, simultaneidad de la presencialidad de los estudiantes, de acuerdo a la matrícula de cada institución educativa.

¿Cómo se desarrollará la clase

El docente planificará su clase para los alumnos que asisten presencialmente y al mismo tiempo se anticipará al resto de los alumnos desde la virtualidad conforme a lo establecido en la Res. N° 631-ME-2020.

Continuidad del régimen de licencias docentes

La Ley N° 6.694 es de aplicación plena, como así también las licencias COVID-19 para el sector docente.

Cómo será el ingreso al edificio escolar

En el ingreso al establecimiento escolar se dispondrá de un espacio para la toma de la temperatura y se proveerá de un termómetro por escuela. Directivos, docentes, no docentes y estudiantes deben ingresar con tapabocas en forma obligatoria.

Condiciones para cumplir con las normas de higiene y seguridad

Se garantizará el cumplimiento de las normas con la entrega de un kit de higiene y seguridad a:

  • Alumnos: se les entregará el primer día de clases, al ingreso a la institución un morral de tela vegetal que contiene: alcohol en gel, tapaboca, jabón líquido y toalla personal.
  • Docentes: al ingresar los docentes al establecimiento educativo, se les proveerá una máscara de acetato desinfectada, que deberá reintegrar al culminar la jornada escolar que será desinfectada para la jornada siguiente (siempre usará la asignada) y de los elementos de higiene necesarios, estipulados en el Plan Jurisdiccional.

Pautas a seguir dentro del edificio escolar

Se distribuirá a cada establecimiento un kit de señalética que contiene láminas adhesivas y cartelería con recomendaciones necesarias para la circulación interna y el cuidado de la higiene y seguridad de la comunidad educativa, conforme a los espacios escolares y la cantidad de estudiantes.

Medidas a aplicar en las aulas

Las puertas deben permanecer abiertas por protocolo nacional y provincial. Cada 80 minutos, el personal de servicios generales, bajo protocolo, debe limpiar y ventilar las aulas.

Recreos

Los recreos serán escalonados entre los agrupamientos, según la distribución realizada previamente. Cada institución escolar recibirá un kit de señalética para garantizar el distanciamiento en los recreos.

Ubicación del mobiliario escolar

A partir de este el lunes 3 de agosto, la guardia mínima deberá ubicar de acuerdo al protocolo nacional y provincial los bancos de las aulas cuyos estudiantes retornan a la presencialidad. El mobiliario excedente deberá ser distribuido en las aulas que no se utilicen, galerías y patios inmediatos.

Capacitación

Las direcciones de área, en forma conjunta con personal de Salud Pública, capacitarán en el ámbito pedagógico, socioemocional, sanitario y protocolo, establecido en el Plan Jurisdiccional de retorno a clases presenciales, según el siguiente detalle: supervisores (lunes 03/08/2020), directivos (martes 04/08/2020), docentes del último año de cada nivel y modalidad, y no docentes (desde el miércoles 5 al viernes 7 de agosto del presente año).

Convocatoria a docentes para la cobertura de cargos vacantes o suplentes

Ofrecimientos de cargos y horas cátedras para Nivel Inicial, Primario (Modalidad Común, Educación Especial, Educación de Adultos) Capacitación Laboral y Nivel Secundario (Modalidad Orientada y Artística, Adultos y Educación Técnico Profesional) según lo establece Resolución N° 3025-ME-2020, y Educación Superior.

Designación de porteros

Se incorporará la figura de inspector de Servicios Generales, que tendrá a su cargo al personal de servicios. Cada uno de ellos supervisará no menos de 5 y no más de 10 escuelas y estará a disposición de los directores escolares, garantizando el cumplimiento del protocolo sanitario.

Modificación de mesas de exámenes

Se garantizarán tutorías para el acompañamiento a los alumnos, en el mes de agosto a través del programa PRASIR a Educación Secundaria Orientada y acompañamiento pedagógico a las escuelas de Educación Técnico Profesional.

Se trasladan los turnos de mesas de exámenes de: julio a septiembre.

Las mesas de diciembre se trasladan a febrero y marzo 2021.

Las mesas de febrero y marzo 2021, pasan al mes de abril y mayo 2021.

Transporte

Las direcciones de área realizaron un relevamiento pormenorizado de la cantidad de estudiantes que llegan a los establecimientos escolares de los 14 departamentos, en su mayoría es sin uso del transporte público de pasajeros: caminando, en bicicleta, otros.

A medida que se vayan incorporando departamentos del Gran San Juan y se incremente la cantidad de estudiantes que se trasladan en unidades de transporte público, la Asociación de Propietarios de Transportes Escolares y Servicios Contratados puso a disposición de los usuarios, mediante nota emitida con fecha 28 de julio de 2020, el traslado seguro del escolar, bajo protocolo sanitario, desde la casa a la escuela y viceversa, asegurando una burbuja de aislación del niño con posibilidad nula de contagio, evitando que el estudiante no toque nada en su recorrido de la casa a la escuela y evitando el contacto con otras personas que no pertenezcan al ámbito escolar. Servicio diferencial o complementario de combis o de transporte de la misma empresa.

El servicio contempla:

  • Habilitación de Tránsito y Transporte con chofer profesional y un celador con cumplimiento del protocolo sanitario
  • Desinfección permanente de la unidad,
  • Ventilación, distanciamiento
  • Traslado del grado completo
  • Chofer aislado con vinilo, y protocolo sanitario
  • Etcétera

Infraestructura escolar

Se realizó un relevamiento de los establecimientos educativos de los 14 departamentos donde reiniciarán las clases presenciales a cargo del personal de la Dirección de Mantenimiento y Obras Menores del Ministerio de Obras y Servicios Públicos y funcionarios del Ministerio de Educación, corroborando que el 85% de los edificios escolares se encuentran en buenas condiciones edilicias (agua, luz, sanitarios, gas, etc.). Según planilla resumen de relevamiento, en acuerdo con la Dirección de Obras Menores, el 15 % restante será resuelto quedando culminado el viernes 7 de agosto.

Previo al reinicio gradual de las clases, el Gobernador Uñac dialogó con el Ministro Trotta

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El País Diario
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El ministro de Educación de la Nación consideró a San Juan como un ejemplo en el proceso de regreso a las aulas y valoró positivamente el protocolo presentado por la provincia.

Este miércoles, el Gobernador de San Juan, Sergio Uñac, acompañado por el Ministro de Educación de la provincia, Felipe De Los Ríos, mantuvo una videoconferencia con el titular de la cartera educativa a nivel nacional, Nicolás Trotta, quien puso en valor el protocolo diseñado para el regreso presencial de las clases por parte de la Provincia, considerando a la misma como un ejemplo a tomar por otros distritos que atraviesan una similar situación epidemiológica.

Durante la comunicación, Trotta destacó las tareas llevadas adelante en la provincia de cara al regreso de las clases presenciales y consideró que "cada paso que San Juan dé, servirá de ejemplo para otros lugares de la Argentina que están en una situación epidemiológica parecida. Cuando la situación sanitaria lo permita tenemos la responsabilidad de hacer lo que San Juan está haciendo, que no es sencillo, por eso quería transmitir nuestro compromiso permanente de acompañar a la provincia en todo lo que sea necesario, acompañando cada iniciativa en la tierra de Sarmiento".

Por su parte, Uñac agradeció en nombre del Gobierno provincial y de la comunidad sanjuanina el apoyo recibido por parte de la cartera nacional y consideró que el retorno a las aulas en la provincia es "un desafío para no desandar la historia", tras hacer referencia al maestro de América, Domingo Faustino Sarmiento.

El primer mandatario añadió que "el gran desafío en este escenario dinámico que hoy se nos presenta, y que puede cambiar en cualquier momento, es trabajar codo a codo con la Nación para que la educación presencial vuelva a ser una realidad".

Seguidamente, el ministro De Los Ríos se refirió a las tareas que está realizando la Provincia para acondicionar los establecimientos educativos de cara al regreso a las aulas estipulado para el próximo 10 de agosto: “Hemos recorrido las 250 escuelas, todas están óptimas para comenzar".

Con respecto al protocolo presentado por San Juan para el reinicio de las clases presenciales, Trotta anticipó que "esta experiencia que está llevando adelante la provincia debe servir como aprendizaje para las otras provincias. Es una puesta en valor sumamente importante y en los próximos días vamos a estar dando una respuesta positiva formal a la presentación. El acompañamiento de la Nación es absoluto".

Uñac señaló que el protocolo presentado por la provincia contempla "un regreso muy medido y acotado, muy cuidado. Buscando nivelar hacia arriba desde lo educativo, siempre en forma medida".

El mandatario provincial se refirió además a la presentación del Plan de Seguridad ante la Circulación Viral que tuvo lugar este martes: "La idea es que producto de la planificación y del estudio, dentro de esta situación tan dinámica, en el caso de que aparezca algún foco de contagio podamos actuar en forma focalizada sin la necesidad de paralizar las actividades en toda la provincia".

Trotta valoró la iniciativa provincial que permitirá realizar un abordaje más racional de la evolución de la pandemia y mostró su "compromiso para trabajar codo a codo con la provincia".

Primera etapa de vuelta a clases en San Juan: en agosto, 10.446 alumnos volverán a las aulas

Por
El País Diario
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El Ministerio de Educación de la provincia de San Juan presentó a gremios docentes, Salud y Seguridad, un detalle de cada uno de los 14 departamentos, establecimientos seleccionados, niveles educativos, cantidad de estudiantes y modalidad de cursado establecido.

En el marco de la elaboración del Protocolo Provincial para el progresivo retorno a clases presenciales en la provincia, el Ministro de Educación Felipe De Los Ríos, junto a los integrantes del gabinete ministerial encabezó la reunión con los representantes de los gremios educativos UDAP Luis Lucero, Olga Aubone por UDA y Daniel Quiroga por AMET.

También participaron del encuentro en representación del Ministerio de Salud la directora de Materno Infancia Sandra Merino y la inspectora de Pediatría Liliana Bertoni. Mientras que por la cartera de Gobierno estuvieron presentes el secretario de Tránsito y Transporte Jorge Armendáriz y por la Secretaría de Seguridad, el comisario Daniel Castro.

El titular de la cartera educativa Felipe De Los Ríos, comenzó agradeciendo el compromiso y disposición para el trabajo de la comunidad educativa en estos meses de excepcionalidad originados por la pandemia.

Posteriormente confirmó que tal como anunció el pasado 29 de mayo tras la videoconferencia mantenida con el Ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta, el retorno presencial a las aulas en una primera etapa, ser para las escuelas de zonas rurales o departamentos alejados.

Ratificando que retomarán el cursado los alumnos de los últimos años de los niveles Primario, Secundario, Capacitación Laboral y Educación de Adultos. Y como lo adelantaron junto al Gobernador Sergio Uñac, tras la conferencia vía remota, que mantuvieron con Trotta el pasado 3 de junio, tras cumplir con el calendario de receso invernal y una vez aprobado e implementado el protocolo provincial, el próximo 10 de agosto los estudiantes volverán al cursado presencial en la provincia.

Luego De Los Ríos, a través de videos presentó la modalidad y cuidados, que proponen implementar con el retorno presencial de los alumnos a las escuelas, basados en los protocolos sanitarios recomendados por Nación y adecuados a la realidad de la provincia.

Además, explicó y entregó, a cada uno de los presentes, una copia con un pormenorizado detalle de cada uno de los 14 departamentos con una georeferenciación, con las escuelas seleccionadas, niveles, cantidad de alumnos y modalidad de cursado con el que retornaran a las aulas los 10.446 estudiantes.

Cantidad de alumnos por departamentos

Valle Fértil 394
Zonda 227
Ullum 329
9 de Julio 380
Caucete 1.777
25 de Mayo 987
Pocito 1.618
San Martín 483
Angaco 460
Sarmiento 902
Albardón 1.110
Jáchal 999
Calingasta 417
Iglesia 363
Total 10.446


También, el ministro informó sobre la incorporación de 381 porteros que se afectaran a los diversos establecimientos escolares, en los diferentes departamentos. Además, la directora de Educación Superior dio a conocer el cronograma de los Institutos, que comenzarán las clases en septiembre.

Posteriormente las entidades sindicales, funcionarios de Salud, Seguridad y de la Secretaria de Transporte explicaron sus propuestas y sugerencias, para ser consideradas en el protocolo marco.

La reunión pasó a un cuarto intermedio para el próximo lunes a las 18.30, donde cada sector tras analizar las propuestas y cruzar información, deben presentar las propuestas definitivas, para unificarlas en el modelo de Protocolo Provincial. Este será elevado a Salud Pública y al Comité Covid-19, para su aprobación.

Luego se elevará a Nación y si es autorizado, el Poder Ejecutivo Provincial emitirá el decreto para el progresivo retorno presencial a las aulas de los estudiantes sanjuaninos.

Cabe destacar que diariamente se evaluará el avance y desarrollo, para realizar los ajustes necesarios, en las tres semanas de agosto de la primera etapa, y de mantenerse las condiciones sanitarias en la provincia, se irá sumando la presencialidad de alumnos de los departamentos del Gran San Juan de forma escalonada. Los cursos y grados intermedios continuarán con educación a distancia.

Este jueves a partir de las 10 horas, el Ministro Felipe De Los Ríos mantendrá una video conferencia encabezada por el titular de la cartera educativa nacional Nicolás Trotta y sus pares de Catamarca, Corrientes, Formosa, Misiones, Santiago del Estero, Santa Fe, San Luis y Tucumán, que también reanudan actividades, donde se analizarán los avances jurisdiccionales de los protocolos.

Ingresando al archivo adjunto se encuentran detallados los departamentos, escuelas, niveles, modalidad de cursado, entre otros datos.

Vacaciones de invierno 2020: cuándo arrancan en cada provincia

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El País Diario
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El ciclo lectivo tendrá su receso invernal a pesar de la cuarentena por el coronavirus, dado que las clases continuaron virtualmente.

Más allá de la cuarentana por el coronavirus, los alumnos contarán con las vacaciones de invierno correspondientes, como cada año. Esto se debe a que de todas formas, a pesar de la pandemia, el ciclo lectivo continuó en formato virtual.

El Consejo Federal de Educación determinó el calendario general, si bien cada provincia establece su propia fecha del receso invernal según las condiciones climáticas, turísticas y productivas de cada región.

Calendario inicial de vacaciones de invierno 2020 por provincia

Buenos Aires: del 20 al 31 de julio

Catamarca: del 13 al 24 de julio

Chaco: del 13 al 24 de julio

Chubut: del 06 al 17 de julio

Ciudad de Buenos Aires: del 20 al 31 de julio

Córdoba: del 13 al 24 de julio

Corrientes: del 13 al 24 de julio

Entre Ríos: del 13 al 24 de julio

Formosa: del 13 al 24 de julio

Jujuy: del 20 al 31 de julio

La Pampa: del 13 al 24 de julio

La Rioja: del 06 al 17 de julio

Mendoza: del 06 al 17 de julio

Misiones: del 13 al 24 de julio

Neuquén: del 06 al 17 de julio

Río Negro: del 13 al 24 de julio

Salta: del 13 al 24 de julio

San Juan: del 13 al 24 de julio

San Luis: del 13 al 24 de julio

Santa Cruz: del 20 al 31 de julio

Santa Fe: del 13 al 24 de julio

Santiago del Estero: del 20 al 31 de julio

Tierra del Fuego: del 20 al 31 de julio

Tucumán: del 13 al 24 de julio

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