Argentina: 1 de cada 4 alumnos de primaria de barrios populares dejó de cursar en 2020

Un 27,3% de los estudiantes abandonó la escolaridad en algún momento del año pasado. Entre ellos, casi 1 de cada 10 no pretendía retomar sus estudios en el ciclo 2021. El 50% recibió asistencia de organizaciones sociales.

Durante la interrupción de clases presenciales en 2020, uno de cada cuatro estudiantes de primaria de barrios populares de todo el país abandonó la escuela en algún momento del año. De estos alumnos, el 9,1% afirmó que no pretendía retomar sus estudios en el ciclo 2021, según un relevamiento exploratorio a familias de estudiantes de nivel primario de barrios populares.

Los datos surgen del primer informe de la serie La interrupción de clases presenciales en los barrios populares. Un estudio exploratorio sobre la situación de familias y estudiantes, realizado por el Observatorio de Argentinos por la Educación. Este primer informe, con autoría de Sandra Ziegler de la Flacso, Víctor Volman y Federico Braga pone el foco en el contexto social para el aprendizaje y el riesgo de deserción escolar.

El informe "evidencia la necesidad de atender prioritariamente y procurar la presencialidad de los estudiantes de sectores vulnerables cada vez que resulte posible, dado que la discontinuidad tiene consecuencias severas y amenaza la escolarización en un tramo, el nivel primario, que se encuentra ampliamente extendido y consolidado en nuestro país", indica Ziegler.

El 84,4% de las escuelas a las que asisten los alumnos de los barrios populares brindan algún tipo de alimento, ya sea desayuno, almuerzo o merienda. Durante la interrupción de la presencialidad escolar en 2020, el 43,3% de los estudiantes vieron interrumpida la asistencia alimentaria por parte de las escuelas, mientras que en el 56,7% de los casos sí se mantuvo la provisión de alimentos.

Uno de cada dos estudiantes recibió asistencia de organizaciones sociales, sobre todo en forma de distribución de alimentos, el 39,7%, pero también por medio de clases de apoyo, el 6,4%, y provisión de materiales pedagógicos, el 3,8%. Entre esas organizaciones aparecen, en primer lugar, espacios comunitarios y barriales, el 46,2%, seguidos de iglesias, el 15,4%, ONGs, el 15,4%), juntas vecinales, el 10,3% e instituciones públicas, el 7,7%.

El informe se basa en un relevamiento realizado por vía telefónica a familias residentes en 71 barrios identificados en el Registro Nacional de Barrios Populares y ubicados en diferentes regiones del país.