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San Juan refrendó el Compromiso Federal por la Alfabetización

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Los ministros provinciales suscribieron una resolución conjunta que incluye los lineamientos de cada jurisdicción para mejorar el aprendizaje de la lectura y escritura.

La Ministra de Educación Silvia Fuentes y la Secretaria de la cartera educativa Mariela Lueje participaron en la 132° Asamblea del Consejo Federal de Educación, encabezada por el Secretario de Educación, Carlos Torrendell.

En en el encuentro en el Palacio Sarmiento, las veinticuatro jurisdicciones del país aprobaron de manera unánime el compromiso federal por la alfabetización.

La iniciativa, que forma parte del Plan Nacional de Alfabetización impulsado por la Ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, apunta a lograr que todos los estudiantes de la República Argentina puedan leer, comprender y producir textos.

Tras el voto unánime, Torrendell valoró como una continuidad de objetivos este acuerdo para "convertir al CFE en una comunidad de aprendizaje".

En ese contexto destacó la decisión de promover a la alfabetización como "una verdadera política pública transversal, que es mucho más que una política integral que tiene distintos momentos o etapas, la alfabetización familiar, la temprana, la inicial, la avanzada, la académica, e incluiría al mundo del trabajo".

"El desafío es articularlas para que la alfabetización, que en definitiva es un lenguaje como todos los demás, sea un eje compartido por todas estas modalidades y espacios. Invitamos a orientar los esfuerzos y recursos humanos y económicos hacia este Plan de Alfabetización que estamos desarrollando", agregó.

Desde comienzos del año, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires fueron convocadas a establecer criterios comunes y prioritarios en la elaboración de cada Plan Jurisdiccional de Alfabetización de cara a esta instancia definitiva del Compromiso Federal por la Alfabetización, conformado por los planes propuestos por cada jurisdicción, así como el Plan Nacional, para alcanzar los objetivos que lo orientan.

En ese sentido, el Secretario expresó: "Celebramos el acuerdo unánime del Consejo Federal en torno al desafío que plantea la alfabetización. Hay un diagnóstico análogo de todos los ministros provinciales, de todos los signos políticos en el debate de cómo hacemos para que los chicos aprendan mejor".

Durante el encuentro, la Secretaría de Educación detalló la creación de una Unidad de Alfabetización que tiene como objetivos el trabajo transversal y articulado con todas las áreas de la Secretaría y acompañar la implementación de los planes jurisdiccionales y el nacional.

Sobre el Plan Federal por la Alfabetización

A partir del trabajo de los equipos técnicos de cada jurisdicción, en la Asamblea se presentó la versión definitiva del "Compromiso Federal por la Alfabetización - Plan Nacional de Alfabetización".

Esto marca el inicio de un camino federal en el que cada jurisdicción presenta su propio plan, pero en clave de objetivos y ejes comunes, bajo un formato colaborativo y de construcción de redes, innovador en este tipo de políticas. En estos planes se detallan las acciones a desplegar a lo largo de este 2024 para mejorar los indicadores de alfabetización, al poner el foco en el primer ciclo.

Así, para obtener un diagnóstico fehaciente para la construcción de los planes 2025, en octubre de este año se desarrollará un operativo de las pruebas Aprender en tercer grado de la primaria.

Esto proporcionará datos valiosos sobre el nivel de los alumnos y será la línea de base para la planificación de las futuras acciones provinciales y nacionales. Es un punto clave para que, a partir de los aprendizajes de este año, y con datos consolidados, las jurisdicciones y la Nación puedan revisar y actualizar sus planes para los años venideros.

La propuesta plantea una revisión anual de los planes, cada noviembre, para poder iniciar la planificación del año siguiente, con nuevos objetivos y datos.

Asimismo, se presentó el proyecto de resolución del Programa Hora Más y otras líneas de financiamiento que permitirán focalizar los recursos en el Plan Nacional de Alfabetización.

San Juan: estudiantes secundarios podrán tener solo dos materias previas para promover al Ciclo Lectivo 2025

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La Técnica tendrá trimestres y Orientada y adultos cuatrimestres, se aprueba  con 6 o una nota superior y tienen una instancia de recuperación por período.

La Ministra de Educación, Silvia Fuentes y la Secretaria de la cartera educativa, Mariela Lueje, en reunión de Gabinete presentaron oficialmente la Resolución N° 03704-ME-2024 del Régimen Normativo  de la Organización Pedagógico Didáctica de los procesos de Aprendizaje, Evaluación, Calificación, Acreditación y Promoción de los estudiantes de Nivel Secundario, en sus modalidades:  Orientada y Artística, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y Educación Secundaria Técnica de gestión estatal y privada.

La Ministra Fuentes puso en valor el trabajo realizado por los equipos técnico pedagógicos y legales. Como así también del resto  de las áreas ministeriales para establecer la normativa que regulariza las trayectorias escolares de los estudiantes secundarios.

La funcionaria del Gobierno de San Juan dijo que "esta resolución es muy importante en pos de la transformación que nos pusimos en pos de mejorar  la calidad educativa. Era una deuda pendiente que debía resolverse, teníamos pedidos de  padres e inclusive de  los docentes".

Agregó que "no podíamos seguir nivelando para abajo. Con la pandemia se flexibilizó la cantidad de materias pendientes, aún hay chicos que adeudan materias", al tiempo que señaló: "Esta es una de las medidas que trabajamos, para fortalecer el plan de gestión del gobernador Marcelo Orrego, que  se apoya en el  aprender, trabajar y producir,  ejes de todas las políticas públicas".

Ejes relevantes de la normativa

Nivel Secundario Modalidades Orientada y Artística, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos de gestión estatal y privada.

La Evaluación/Valoración de los estudiantes tanto del Ciclo Básico, como del Ciclo Orientado será organizada de manera Cuatrimestral.

Se establece que cada uno de los períodos deberá ser aprobado con nota de 6 (seis) o superior.

La calificación final obtenida en cada cuatrimestre no será promediable entre sí para acreditar, en el caso de no haber aprobado alguno de los periodos.

Cada cuatrimestre cuenta con una Instancia de Recuperación al finalizar cada periodo.

El estudiante cuenta con una Instancia de Recuperación Extraordinaria en diciembre, establecida por calendario escolar vigente, siempre que adeude uno solo de los dos cuatrimestres.

El estudiante que adeude los dos cuatrimestres no podrá acceder a la Instancia de Recuperación Extraordinaria, pasando directamente a la mesa de evaluación de febrero, estipulada en calendario escolar vigente.

Se establece que el estudiante podrá ser promovido al ciclo lectivo 2025 y siguientes, adeudando hasta 2 (DOS) asignaturas/espacios curriculares. No se tendrán en cuenta las asignaturas/espacios curriculares del período 2020 – 2021 correspondientes a la Unidad Pedagógica Temporal (UPT).

Se establece que el estudiante del Centro Polivalente de Arte para inscribirse en el ciclo 2025 y siguientes, solo podrá adeudar 3 (tres) espacios curriculares, indistintamente del espacio de formación al que correspondan estos espacios curriculares.

Los estudiantes que al concluir el último año adeuden asignaturas y espacios curriculares de UPT, deberán rendirlo en las mesas de "completa carrera" conforme calendario escolar vigente, bajo la modalidad de guía.

Los estudiantes que adeuden asignaturas/espacios curriculares correspondientes al período 2020 – 2021 (UPT) y que se encuentren transitando de primero al último año, podrán presentar los dispositivos pedagógicos para acreditar estas asignaturas o espacios en las tres instancias anuales de evaluación pendientes, libres o equivalencias, contempladas en el calendario escolar vigente.

Nivel Secundario Modalidad Educación Secundaria Técnica de gestión estatal y privada.

La Evaluación/Valoración de los estudiantes tanto del Ciclo Básico, como del Ciclo Orientado será organizada de manera Trimestral.

Los periodos trimestrales serán aprobados con calificación de 6 (seis) o superior.

La calificación obtenida en cada uno de los trimestres no son promediables entre sí a fines de la acreditación del espacio curricular, en el caso de no haber aprobado alguno de los periodos.

Cada trimestre cuenta con un periodo de fortalecimiento y evaluación al finalizar cada uno de ellos.

Los estudiantes que no lograran alcanzar los conocimientos necesarios en cada trimestre cuentan con un periodo de fortalecimiento y evaluación extraordinario establecido por calendario escolar vigente. No podrán acceder a este periodo extraordinario quienes no hayan aprobado al menos 1(uno) de los tres trimestre.

El estudiante que no haya aprobado ninguno de los tres trimestres, no podrá acceder al periodo de fortalecimiento y evaluación extraordinario, debiendo rendir el espacio curricular completo a partir de las mesas regulares del mes de febrero, estipuladas por calendario escolar vigente.

Se establece que el estudiante solo podrá ser promovido al ciclo lectivo 2025 y siguientes adeudando hasta 3 (tres) espacios curriculares, indistintamente del campo de formación que corresponda a estos espacios curriculares. No se tendrán en cuenta los espacios curriculares correspondientes al Periodo Escolar 2020- 2021 de la Unidad Pedagógica Temporal (UPT).

Los estudiantes que adeuden espacios curriculares correspondientes al período 2020 – 2021 (UPT) y que se encuentren transitando de primero al último año, podrán presentar los dispositivos pedagógicos (guía) para acreditar estas asignaturas o espacios en las instancias anuales de evaluación pendientes, libres o equivalencias, contempladas en el calendario escolar vigente.

Los estudiantes que al concluir 7mo año adeuden espacios curriculares UPT, deberán rendirlo en las mesas de completar carrera, conforme calendario escolar vigente bajo la modalidad de "guía".

Trabajaron en la elaboración de la normativa: la Subsecretaria de Planeamiento Educativo Liliana Nollén, los directores: Técnico Pedagógico Sebastián Ledda, Secundaria Orientada Federico Cánovas, Secundaria Técnica José Valverde, Jóvenes y Adultos Gabriela Moreno y Privada Liliana Piegaia.

Como así también el Subdirector de Educación Técnica Rodolfo Navas. Y las asesoras Pedagógicas: Pepita Herrera, Rossana Belli y Mónica Luna.

Bajo la supervisión de la ministra y secretaria de Educación Silvia Fuentes y Mariela Lueje. Sumado el aporte de los asesores legales: Andrés Troche, Gabriel González, Sandra Lucero, Gaspar Gil, Martín Recabarren y Santiago Taschert.

San Juan: rematarán 7 movilidades del Ministerio de Educación

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Tras un convenio con la Caja de Acción Social, se realizará la subasta el 19 de abril.

La Ministra de Educación, Silvia Fuentes, firmó con el Presidente de la Caja de Acción Social, Juan Medina, un convenio para el remate de 7 movilidades de la cartera educativa.

Participaron del encuentro los gerentes de Administrativo, Nancy Castro; y de Préstamos, Sebastián Turcato. Las autoridades además analizaron futuras acciones interministeriales.

Entre los diferentes proyectos abordados, Medina sugirió jornadas preventivas sobre los efectos negativos de la ludopatía. Detalló que profesionales que colaboran con la Caja pueden brindar capacitaciones para identificar y prevenir esta conducta.

La titular de la cartera educativa, Silvia Fuentes, agradeció los aportes poniendo en valor la posibilidad de realizar estas charlas de formación para advertir sobre los riesgos de la adicción al juego. Manifestando que los estudiantes secundarios, son agentes multiplicadores que pueden colaborar creando conciencia en su entorno familiar y amigos.

Cronograma del remate

La exhibición de las 7 movilidades a subastar es del 15 al 18 de abril en horario de 14 a 18 horas, en el Depósito Central del Ministerio de Educación, ubicado en Hipólito Irigoyen 1515, este, Santa Lucía.

El remate se desarrollará el 19 de abril, a las 16.30 horas en la sede de la Gerencia de Préstamos, ubicada en Avenida Mendoza 451, sur, Capital.

Detalle de las unidades

1- Ford Ranger DC 4x4 XL Plus - Pick Up, modelo 2008 HNB 943 $ 1.000.000.

2- Chevrolet Astra GLS 2.0 sedan 4 puertas, modelo 2007 GKK 062 $ 600.000.

3- Ford Ranger DC 4x2 XL Plus - Pick Up, modelo 2008 HNB 942 $ 900.000.

4- Fiat Palio S 1.3 MPI -sedan 3 puertas, modelo 2000 DJQ 288 $ 400.000.

5- Volkswagen Gol 1.6 sedan 5 puertas, modelo 2008 GVN 940 $ 500.000.

6- Chevrolet S10 -Pick Up 2.8 TDI 4x4 STD, cabina doble, modelo 2006 FUJ 074 $ 800.000.

7- Ford Ranger DC 4x4 XL Plus - Pick Up, modelo 2008 HNB 945 $ 1.000.000.

Recomendaciones a tener en cuenta el día del remate

  • Tienen que asistir con DNI, para quien quiera adquirir un lote.
  • Deben abonar en moneda de curso legal pesos; siendo un 10% del monto total más el 10% de comisión de martilleros.
  • El pago es contado efectivo o transferencia bancaria. No se acepta dólar, Mercado Pago, ni cheques.
  • El saldo restante se debe cancelar dentro de los 5 días hábiles siguientes, sin excepción. Caso contrario perderá la suma pagada como seña y el lote señado. Deben acudir en horario de 7 a 10, en la Tesorería de la Caja de Acción Social, ubicada en el primer piso de calle Santa Fe 10 este, Capital.
  • Se participa sin inscripción y no se debe abonar ningún costo con anterioridad al remate.
  • Precio base: es el valor de asignado de referencia a cada lote y con este comienza el martillero el remate.
  • El precio final para la adquisición de un lote es al "Mejor Postor".

Condiciones para retirar la movilidad adquirida en el remate

  • Debe presentar la boleta entregada por Tesorería, con el sello que indique "cancelado".
  • Los formularios son 100% a cargo del comprador.
  • Para iniciar el trámite de transferencia, tienen que acudir a la Oficina de Patrimonio ubicada en el Centro Cívico, segundo piso, núcleo 1 o comunicarse al 4302528.
  • Para retirar la movilidad debe presentar los datos que solicite la entidad vendedora, es decir, el Ministerio de Educación.

Educación estableció el Calendario Escolar 2024 de gestión estatal y privada para San Juan

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El inicio del Ciclo Lectivo para Nivel Inicial, Primaria, Técnica, Formación Profesional, Jóvenes y Adultos Primaria y Especial será el 4 de marzo. Mientras que Educación Secundaria Orientada y Artística inician el 5 de marzo.

El Ministerio de Educación estableció el Calendario Escolar Provincial para las instituciones educativas de gestión estatal y privada, que regirá para el Ciclo Lectivo 2024, por Resolución 935-ME-2024.

La norma permitirá la organización para el inicio de las actividades de cada una de las instituciones educativas de gestión estatal y privada de San Juan.

Mesas de exámenes de febrero 2024

Educación Primaria y Modalidad Educación de Jóvenes y Adultos: Primaria – PROPAA

Exámenes libres.

  • Inscripción el 19 y 20 de febrero.

Toma de examen del 26 al 29 febrero.

  • Examen de alumnos regulares cierre Ciclo Lectivo 2023: del 19 al 23 de febrero.

Reubicación de alumnos de Nivel Primario: del 23 al 1 de marzo.

Educación Secundaria Orientada y Artística, Educación de Jóvenes y Adultos, CENS - Educación Media y Formación Profesional de gestión estatal y privada

  • Materias pendientes, incluye completar carrera y/o estudiantes libres, equivalencias, Plan FinEs UPT 2020-2021: del 19 al 21 de febrero.
  • Período de fortalecimiento a cargo del docente de alumnos regulares 22 al 29 febrero, rinden con el docente.
  • Matriculación definitiva de estudiantes: 1 y 4 de marzo.
  • Revisión del PCI: 1 y 4 de marzo.

Reubicación de Estudiantes sin escuela asignada o por cambio de domicilio del 4 al 15 de marzo.

Educación Secundaria Técnica y Agrotécnica, Capacitación Laboral y Formación Profesional de gestión estatal y privada.

  • Evaluación ante Comisión de Estudiantes regulares, con espacios curriculares pendientes de acreditación, incluye estudiantes para completar carrera y/o estudiantes libres, equivalencias y Plan Finestec: 19 al 21 de febrero.
  • Evaluación ante Comisión para estudiantes regulares, instancia febrero: 22 al 28 de febrero.
  • Matriculación definitiva de estudiantes: 22 al 29 de febrero.

Reubicación de estudiantes sin escuela asignada o por cambio de domicilio una vez concluidos las evaluaciones de materias pendientes y regulares, 22 al 29 de febrero.

Inicia Ciclo Lectivo 4 de marzo: Educación Inicial, Primaria, Especial, Técnica y Formación Profesional y Primaria Adultos.

Inicia Ciclo Lectivo 5 de marzo: Educación Secundaria Orientada y Artística y Secundaria de Jóvenes y Adultos.

Inicia Ciclo Lectivo 3 abril: Nivel Superior.

Receso invernal: del 8 al 19 de julio.

Mesas de exámenes: del 22 al 23 julio.

Finaliza Ciclo Lectivo el 20 de diciembre para: Educación Inicial, Primaria, Especial, Técnica y Formación Profesional.

Finalización Ciclo Lectivo el 23 diciembre para: Educación Secundaria Orientada y Artística.

Refaccionan más de 100 escuelas que estaban en estado crítico antes del inicio de clases

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Para ver el avance de obras en San Juan, el Gobernador, Marcelo Orrego, visitó el Centro Polivalente de Arte.

En la jornada de este miércoles 14 de febrero, el Gobernador, Marcelo Orrego, visitó el Centro Polivalente de Arte para ver el avance de las obras de refacción que se llevó adelante en ese establecimiento educativo para dejarlo a punto ante el inicio del ciclo lectivo.

De este modo son unas 100 escuelas que estaban en estado crítico las que refaccionaron.

El gobernador estuvo acompañado por el Ministro de Infraestructura, Agua y Energía, Fernando Perea y la Ministra de Educación, Silvia Fuentes.

En esta recorrida, el mandatario expresó: "En diciembre, apenas asumimos el relevamiento de todas las escuelas en San Juan. En nuestra provincia contamos con 458 escuelas, de las cuales 100 estaban en estado crítico, imposibilitando el inicio de clases".

"En la actualidad, estamos trabajando en 300 de estas escuelas, abordando problemas como electricidad y calefacción, aspectos fundamentales para el inicio de actividades educativas. Este esfuerzo es resultado del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación y el de Infraestructura. Estamos comprometidos en garantizar condiciones adecuadas para el retorno a clases, y ya hemos extendido este esfuerzo a los hospitales durante esta segunda etapa, que lleva aproximadamente un mes y medio en marcha", añadió.

En este sentido agregó que para esta gestión la educación es una prioridad y que busca no solo realizar obras menores de puesta a punto de los establecimientos sino una planificación a largo plazo.

San Juan: la Ministra de Educación, Silvia Fuentes, mantuvo un encuentro oficial con gremios docentes

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En la reunión, recepcionó inquietudes y sugerencias, delineando temas para la agenda de trabajo 2024.

La Ministra de Educación de la provincia de San Juan, Silvia Fuentes, junto a la secretaria de la cartera educativa, Mariela Lueje, el Jefe de Asesores Legales, Andrés Troche, y el Secretario general de la Gobernación, Emilio Achem, mantuvieron el primer encuentro oficial con los integrantes del secretario ejecutivo de UDAP, AMET y UDA.

El propósito fue conocer inquietudes, expectativas, recepcionando inquietudes y sugerencias para incorporar a la agenda de trabajo del 2024.

El Secretario General de la Gobernación, Emilio Achem, debió retirarse a una audiencia, por lo cual se sumó a la reunión con gremialistas el asesor Letrado de Gobierno, Alejandro Ferrari.

La primera de las reuniones se desarrolló con la Secretaria general de UDAP, Patricia Quiroga, y la Vocal de la entidad, Silvia Pelletier.

Luego, las autoridades recibieron a AMET, que es liderado por el Secretario general, Daniel Quiroga; el adjunto Adrián Ruiz; gremial, Francisco Campos; y de la Mujer, Adriana Gunella.

Posteriormente, el encuentro se realizó con la Secretaria general de UDA, Karina Navarro; la adjunta, Adjunta, Mariela Penisi; y el asesor legal del gremio, Rubén López.

La Ministra Silvia Fuentes destacó que se está "en una situación compleja, pero que su metodología de trabajo es de puertas abiertas, sumando aportes para poder construir y mejorar a través de consensos, para lograr la innovación educativa, eficiencia y equidad".

El Gobernador Orrego dijo que "con educación de calidad, nuestros hijos tienen la posibilidad de elegir"

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"Con educación de calidad, nuestros hijos tienen la posibilidad de poder elegir, ser libres y lograr sus sueños", aseguró Marcelo Orrego en un acto en que puso en funciones a la Ministra de Educación, Silvia Fuentes, y a funcionarios de esa repartición.

El gobernador de San Juan presidio en la tarde del martes el acto de asunción de la Ministra de Educación, Silvia Fuentes, y las demás autoridades que presidirán las carteras que conformaran el organigrama del ministerio.

El acto se desarrolló en el Centro de Convenciones Guillermo Barrena Guzmán y participaron además del gobernador, el Secretario de Seguridad, Gustavo Federico Sánchez; el Rector de la UNSJ, Tadeo Berenguer; la Vicerrectora, Analía Ponce; la Rectora de la Universidad Católica de Cuyo, María Laura Simoneci; el Secretario general de AMET, Daniel Quiroga; supervisoras, supervisores, docentes y familiares.

El acto comenzó con el ingreso de banderas de ceremonia y entonación del Himno Nacional Argentino e Himno provincial a Sarmiento.

Posteriormente, el Gobernador Orrego junto a la Ministra Silvia Fuentes entregaron certificados de autoridades designadas al equipo que conformará el Ministerio de Educación.

El Gobernador Orrego agradeció a quienes "han hecho un buen trabajo", y agregó: "No creo en las individualidades, creo en el equipo, estoy convencido que cada uno que ha aceptado este compromiso, lo ha hecho con alegría, pasión, de manera altruista, porque aman lo que hacen".

Agrego que "todos de alguna manera somos maestros de los que tuvimos en nuestras vidas, la educación es el camino, la educación es fundamental para la vida de la gente, como decía Sarmiento. Sin educación no tenemos nada".

Aseveró además que "la educación va a ser clave para el gobierno. En mi proyecto hay tres palabras claves que son aprender, trabajar y producir. Porque la educación es el arma más importante que tenemos, es la posibilidad que nos da de tener movilidad social ascendente, porque con educación de calidad, nuestros hijos tienen la posibilidad de poder elegir, ser libres, de poder lograr sus sueños".

En este sentido dijo que está "convencido de que el proceso que viene no es fácil, seguramente nos toca asumir en el peor momento de la historia Argentina, la crisis aguda en lo económico y en lo social, porque hemos perdido la confianza en estos tiempos con aquellos que nos gobiernan".

"Hay que devolver la confianza a la gente trabajando mucho, quienes amamos lo que hacemos, y tenemos que seguir haciendo, las escuelas van a tener la mejor infraestructura, todo está en esos bancos humildes de una escuela", manifestó el funcionario.

"Hoy en este día tan importante vamos a poner en funciones a todo el personal", indicó el gobernador, quien opinó que "es un desafío, yo solo no puedo, sepan que nos vamos a tener que ajustar el cinturón, pero vamos a salir adelante, la Argentina tiene que salir adelante y San Juan también, porque siempre se reconstruyó".

Por su parte, la Ministra Silvia Sara Fuentes dijo que está "muy contenta", y que desde ayer "ya estamos trabajando en el tiempo de transición y en estos primeros días que estanos en la gestión".

"Hoy estamos presentando el mejor equipo, cada una de las personas que van a acompañar a este equipo educativo tienen muchas virtudes, especialmente son buenas personas", dijo la ministra.

También señaló que "es un equipo que escucha, que está atento a las necesidades porque son 23 mil los docentes en la provincia. Vamos a escucharlos y estar cerca de cada uno de ellos, del lado de cada uno de los directores, al lado de cada uno de los supervisores que hoy han tenido la referencia de estar acá acompañándonos".

Sostuvo además que "esta gestión no la hacemos solos, la hacemos todos en conjunto, toda la comunidad educativa, todos los que somos en el ministerio, pero también tiene que ver con cada uno de los padres y los estudiantes que vamos a recibir".

Finalmente dijo que “estamos finalizando un año, pero estamos con expectativa, esperanza muy grande para el 2024, tenemos muchas ideas y las vamos a llevar a cabo”.

Conformación del equipo de autoridades del Ministerio de Educación

Ministra de Educación
SILVIA SARA FUENTES GIMÉNEZ

Secretaria de Educación
VANESA MARIELA LUEJE

Secretario Administrativo
LUIS REYNOSO

Directora Administrativa
DANIELA GONZALEZ

Subdirector Administrativo
ERNESTO OLIVERA

Subsecretaria de Planeamiento Educativo
FANNY LILIANA NOLLEN

Directora de Educación Inicial
LAURA CASTRO

Subdirectora de Educación Primaria
MARILYN JUAREZ MEDINA

Director de Educación Secundaria Orientada y Artística
FEDERICO CÁNOVAS

Directora de Educación Superior
MARCELA RAMONA HERRERO

Director de Educación Técnica y Formación Profesional
JOSÉ VALVERDE

Subdirector de Educación Técnica
RODOLFO NAVAS

Directora de Educación de Jóvenes y Adultos
GABRIELA MORENO

Directora de Educación Especial
MARIANA GÓMEZ GARCÍA

Directora de Gabinetes Técnicos Interdisciplinarios de Educación
CARINA SUAREZ

Director Técnico Pedagógico
SEBASTIAN LEDDA

Directora de Planes y Programas
CELINA MARCELA ORO

Director de Relevamiento de Necesidades Edilicias.
LEONARDO JAVIER LUCERO

Director de Sistemas
JORGE ECHEGARAY

Jefe de Asesores Ministerio
ANDRÉS TROCHE

Asesor Legal Ministerio
GASPAR GIL

Asesor legal Ministerio
GABRIEL EDUARDO GONZÁLEZ

Asesor legal Ministerio
SANDRA MABEL LUCERO NACUSI

Asesor Legal Secretaria
SANTIAGO TASCHERET

Asesoras Pedagógicas: Josefa Lucía Herrera, Rossana Belli, Mónica Luna

Secretarias administrativas del ministerio: Emile Tamayo, secretaría Educación Agostina Martínez.

Suspenden las clases en San Juan por el fuerte viento desatado este viernes

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En forma preventiva, y por el fuerte viento desatado en la provincia de San Juan, el Ministerio de Educación anunció la medida. Se suspendieron las clases en los turnos tarde, vespertino y nocturno, en todos los niveles y modalidades.

Educación informó que suspendieron la actividad escolar en toda la provincia. Ya que el viento fue más intenso en las últimas horras.

La medida se dictó de manera preventiva, ante el incremento de la intensidad del viento Sur, y la recomendación fue de Defensa Civil.

San Juan: Educación acredita Incentivo Docente y Conectividad de febrero

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Los educadores podrán retirar de cajeros automáticos los fondos este sábado 11 de marzo.

El Ministerio de Educación informa que este sábado 11 de marzo de 2023 se encontrarán acreditadas en la cuenta bancaria de cada docente para su extracción, mediante cajero automático, la Cuota de Incentivo Docente y de Conectividad nacional, ex Material Didáctico, correspondiente al mes de febrero.

A partir de esa fecha podrán retirar los fondos.

Convocan a la paritaria nacional docente para el jueves 9 de febrero

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La Confederación de Trabajadores de la Educación planteará "aumento de salario que supere la inflación, con revisión permanente", la "modificación del Impuesto a las Ganancias" y "continuar con la elaboración del Convenio Colectivo del sector docente".

El Ministerio de Educación de la Nación convocó a los gremios docentes a la paritaria nacional del sector para el próximo jueves 9 de febrero. La convocatoria fue confirmada a Télam por fuentes de la cartera que encabeza Jaime Perczyk.

La Confederación de Trabajadores de la Educación, uno de los cinco gremios a nivel nacional que participa de las negociaciones, también anunció la reunión paritaria en un flyer que difundió.

En ese marco, Ctera afirmó que planteará "aumento de salario que supere la inflación, con revisión permanente", la "modificación del Impuesto a las Ganancias" y "continuar con la elaboración del Convenio Colectivo del sector docente".

Además, adelantó que pedirá "una nueva Ley de Financiamiento Educativo" y el "Presupuesto Educativo Nacional".

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