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El Gobierno confirmó la vuelta a la presencialidad plena en las universidades

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Así lo aseguró el Ministro de Educación, Jaime Perczyk, quien manifestó que "la excepcionalidad terminó".

El Ministro de Educación, Jaime Perczyk, sostuvo que para el 2022 la presencialidad en las casas de estudio del país será plena y destacó que "la excepcionalidad terminó". "La universidad es presencialidad plena porque los planes de estudio son de presencialidad", declaró el ministro, después de dos años de cursadas virtuales por la pandemia del coronavirus.

En declaraciones radiales, el funcionario señaló que la vacunación fue un factor "muy importante" en el retorno a la presencialidad, y pidió continuar potenciando la inoculación en docentes, no docentes y alumnos.

Además, aseguró que el uso de barbijo, el distanciamiento social y la ventilación de los espacios del establecimiento continuarán formando parte de los protocolos a seguir en la prevención del virus.

Asimismo, Perczyk afirmó que se debe recuperar la oferta académica que regía en 2020, previo a la pandemia, que contaba con el 93% de las casas de estudio de forma presencial. "Se tiene que cumplir porque esto es la norma, la excepcionalidad terminó", insistió.

Las universidades fueron los últimos establecimientos educativos en recuperar la presencialidad plena, y el retorno a las aulas generó debates acerca de la posibilidad de implementar el pase sanitario en los miembros de la comunidad educativa como requisito fundamental.

Cabe destacar que, inicialmente, las casas de estudio superiores de La Plata, Rosario y La Matanza se pronunciaron en favor del pedido con la intención de profundizar la campaña de vacunación.

Por otra parte, el resto de universidades dejaron en claro que no aplicarán el pase sanitario como condición para el ingreso. En cambio, La Universidad de Buenos Aires y la Universidad de Córdoba, entre otras casa de altos estudios no expresaron posición al respecto.

Becas Progresar 2022: Anses confirmó nuevas inscripciones

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Sin IFE 4 y con el cronograma de pago de marzo con aumento en marcha, Anses anticipó la apertura de nuevas inscripciones para acceder a las Becas Progresar del Ministerio de Educación. Cuándo pagan y dónde anotarse.

La Administración Nacional de la Seguridad Social confirmó este miércoles el lanzamiento de nuevas inscripciones a las Becas Progresar 2022 del Ministerio de Educación.

Sin IFE 4 y a la par de calendario de pago con aumento para jubilados, pensionados y titulares de la Asignación Universal por Hijo y Asignación Universal por Embarazo, la convocatoria a todas las líneas vigentes se habilitará desde el martes 1 de marzo desde el sitio oficial.

"La próxima convocatoria para inscribirse al Progresar 16 y 17 años comenzará el 1º de marzo, junto con la apertura a la inscripción de todas las líneas del programa", anticipó el organismo previsional conducido por Fernanda Raverta en redes sociales.

¿Cómo inscribirse en la Beca Progresar 2022?

El Ministerio de Educación habilitará el próximo martes 1 de marzo el formulario de inscripción online para acceder a las nuevas Becas Progresar 2022.

¿Cuáles son las Becas Progresar 2022?

El Ministerio de Educación habilitará las inscripciones a cinco líneas de las Becas Progresar 2022.

  • Educación Superior.
  • Educación Obligatoria.
  • Educación Obligatoria, 16 y 17 años.
  • Progresar Trabajo.
  • Progresar Enfermería.

¿Cuáles son los requisitos para inscribirse?

  • Ser argentina/o nativa/o o por opción.
  • Tener al momento del cierre de la convocatoria, en el caso de alumnos/as ingresantes, entre 18 y 24 años de edad cumplidos y para el caso de alumnos/as avanzados/as en la carrera, hasta 30 años cumplidos.
  • Para el caso de grupos en condición de vulnerabilidad multidimensional priorizados, tanto ingresantes como avanzados/as, la edad se extiende hasta los 35 años para personas con hijas/os que se encuentren a cargo de un hogar monoparental y para las personas trans, personas refugiadas e integrantes de las comunidades indígenas y/o pertenecientes a pueblos originarios no se establece límite de edad.
  • El total de tus ingresos y los de tu grupo familiar debe ser menor a la suma de tres salarios mínimos, vitales y móviles. En marzo 2022 el límite se incrementará a $99.000.
  • Ser egresada/o del nivel medio y no adeudar materias al momento de la inscripción.
  • Ser alumno/a regular de institución educativa.

Cuánto pagan las Becas Progresar

Los montos de las Becas Progresar 2021 ascendieron hasta $10.700 para la línea "Progresar Enfermería". Si bien por el momento se aguarda por la confirmación de una nueva suba, los pisos actuales son los siguientes.

  • Becas Progresar Trabajo: $5.677.
  • Becas Progresar Obligatorio: $5.677.
  • Becas Progresar Superior: $5.677.
  • Becas Progresar Superior de carreras estratégicas: $6.366.
  • Becas Progresar Enfermería: $10.700.

El Gobierno anunció la presencialidad plena en las escuelas a partir del 2 de marzo

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Así lo confirmó el ministro de Educación en diálogo con acreditados en Casa Rosada.

Tras la reunión que mantuvo con el Jefe de Gabinete Juan Manzur, el Ministro de Educación Jaime Perczyk aseguró que el Gobierno trabaja en impulsar la presencialidad plena en los ámbitos educativos, a partir del 2 de marzo.

"En base a lo que dice la autoridad sanitaria, a menos que la pandemia indique otra cosa, estamos gestionando presencialidad plena y que la educación a distancia funcione como apoyo", sostuvo Perczyk de cara a periodistas acreditados en Casa de Gobierno.

"La presencialidad es la regla del sistema educativo", dejó en claro el ministro, y aseguró que la virtualidad operará como complemento de la educación presencial.

A pesar de lo manifestado, el funcionario se reunió con Manzur para ampliar la red de conectividad escolar a lo largo del país. "La Nación conecta 15 mil escuelas aproximadamente, y la propuesta es conectar 40 mil, a través de la la llegada de la red a la escuela, el desarrollo del piso tecnológico, y la señal de Internet", destacó.

Con respecto a la educación universitaria, el funcionario aclaró que a raíz de la LES, impulsada en 1990, los planes de estudio presenciales pueden contener un 30% de materiales virtuales.

En torno al aumento de casos, Perczyk manifestó que el Gobierno se "preocupa" y "ocupa" de la actual situación sanitaria. "Debemos seguir cuidándonos, y hay que vacunarse", afirmó el funcionario, quien dejó abierta la posibilidad de que el pase sanitario rija a en los establecimientos educativos partir del 2 de marzo. "No descarto nada, lo que afirmo es que la política hoy es presencialidad plena", sostuvo.

Por último, señaló la "irresponsabilidad" de la oposición por haber vetado el Presupuesto 2022. "También hay cuestiones que se discuten en ámbitos paritarios, los suelos, los aportes a las escuelas, la compra de libros y computadoras, habrá que actualizarlos", ponderó.

Las pruebas Aprender se realizarán el próximo 1 de diciembre en todo el país

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Unos 770.000 alumnos de sexto grado de 23.000 colegios primarios de la Argentina serán evaluados en lengua y matemática. La última vez que se realizaron estas pruebas fue en 2019.

Las pruebas Aprender se realizarán finalmente el próximo 1 de diciembre, cuando estudiantes de sexto grado de todas las escuelas primarias del país serán evaluados en lengua y matemática, confirmó el Ministerio de Educación de la Nación.

Así lo resolvió el Consejo Federal de Educación, por decisión unánime. La cartera educativa nacional, por intermedio de la Secretaría de Evaluación e Información Educativa, implementará la evaluación estandarizada Aprender 2021 en forma censal para aproximadamente 770 mil estudiantes de sexto grado de los 23 mil colegios primarios de Argentina.

"Con la presencialidad plena en todas las escuelas del país, se hace posible implementar una herramienta como ésta y así conocer la situación educativa de cada chica y cada chico de la Argentina", sostuvo el Ministro de Educación nacional, Jaime Perczyk.

"Los resultados nos van a permitir analizar, reflexionar y tomar las decisiones para cumplir con nuestra responsabilidad de seguir recuperando aprendizajes y garantizar el derecho a la educación de todas las y los estudiantes", agregó el funcionario.

Los alumnos serán evaluados en lengua y matemática, y además se aplicarán cuestionarios complementarios tanto para los estudiantes como para los equipos directivos, con el objetivo de "obtener información sobre las características de las condiciones de enseñanza y aprendizaje", se informó a la prensa.

La realización de las pruebas Aprender 2021 se enmarca dentro del Plan Nacional de Evaluación 2021-2022, aprobado por resolución del CFE el 7 de julio pasado.

El 24 de agosto pasado, al igual que durante el 7 y el 8 de septiembre de este año, se realizó una prueba piloto de Aprender 2021 en las provincias de Buenos Aires, Mendoza, Entre Ríos, Corrientes y Río Negro, para validar el instrumento de evaluación que será aplicado en la evaluación definitiva.

Los resultados de las pruebas Aprender 2021 estarán disponibles para especialistas y el público en general a partir de junio de 2022, integrados en un informe que dará cuenta del desempeño del nivel primario en Argentina durante este año.

De esta manera, el Gobierno confirmó para fines de 2021 la realización de estas evaluaciones en todo el país, después de que meses atrás surgiera una polémica cuando el por entonces ministro de Educación Nicolás Trotta dijo que las pruebas se iban a postergar para abril de 2022, con motivo de la pandemia de coronavirus en el país.

"Sin presencialidad plena no se puede metodológicamente realizar una prueba que es simultánea en todo el país", argumentó en ese momento el exfuncionario, antes de que el CFE confirmara que las evaluaciones se iban a llevar adelante en 2021 en colegios de todo el país.

En septiembre de 2019 se tomaron las últimas pruebas Aprender, y el operativo se realizó en 11.400 escuelas públicas y privadas del país para evaluar a los estudiantes del último año de la secundaria, con malos resultados especialmente en matemática: únicamente el 28,6% de los estudiantes alcanzó un nivel satisfactorio o avanzado.

San Juan: quedó habilitada la Feria Virtual Educativa Provincial 2021

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Los interesados en conocer la oferta educativa tienen que ingresar al sitio web del Ministerio de Educación.

Este jueves, en la sede del Rectorado de la UNSJ, el Ministro de Educación, Felipe De Los Ríos, junto a los rectores de la Universidad Nacional de San Juan, Tadeo Berenguer y de la Universidad Católica de Cuyo, Claudio Larrea, presentaron la Feria Virtual Educativa Provincial.

El Rector Larrea señaló que "la Universidad Católica de Cuyo se puso al servicio de la comunidad, incrementando las carreras de nivel universitario. Hoy contamos con 54 carreras, 24 de ellas a distancia. Pretendemos darles las mismas oportunidades a los jóvenes de San Juan y de San Luis. Uno de nuestros objetivos es que estas personas puedan acceder a una carrera universitaria de pregrado grado o posgrado, de manera a que puedan aportar a la movilidad social".

Por su parte, el rector Berenguer, manifestó que "esta feria educativa virtual 2021 es muy significativa, porque la UNSJ, la UCCuyo y el Ministerio de Educación trabajamos en conjunto para que los jóvenes cumplan sus metas. Entienden más de las redes y de las pantallas, no les va a costar conocer estas propuestas; con un solo clic podrán ver la potencialidad del sistema superior que nuestra provincia tiene para ofrecerles".

Para cerrar, el ministro de Educación, Felipe De Los Ríos, tras agradecer a los presentes, expresó que "qué buena oportunidad de mostrar que el sistema es uno: que comienza en el Nivel Inicial y termina en el Nivel Superior. Con distintos roles, responsables y con distintas organizaciones, pero el sistema es uno. Qué bueno que lo público y lo privado podemos compartir un mismo espacio".

El titular de la cartera educativa añadió que "el Ministerio de Educación tiene 42 propuestas de formación en educación superior no universitaria: 9 del campo docente, 10 de formación Técnica Profesional no universitaria y 23 de formación de gestión privada. Hay un abanico amplísimo para que no se produzca el desarraigo. Si hay algo que afecta y lo demostró la pandemia es el desarraigo. Es importante que ambas universidades articulen con el ministerio para que las ofertas lleguen a los 19 departamentos y no se produzca el desarraigo y haya oportunidad laboral".

La Feria Educativa (FEDU) que anualmente presenta las carreras de grado a las que pueden acceder disponibles en la provincia está habilitada en el sitio oficial del Ministerio de Educación.

La edición 2021 de la FEDU se desarrollará de forma virtual, permitiéndoles a los alumnos ingresar cuando les quede más cómodo y las veces que lo requieran.

Allí, los estudiantes encontrarán un banner animado que al cliquearlo los dirigirá a una página con los logos de las tres instituciones organizadoras: Ministerio de Educación, Universidad Nacional de San Juan y Universidad Católica de Cuyo.

El cliqueo en cada uno de los logos permite el acceso a la oferta académica de cada institución. Además, encontrarán enlaces que los direccionarán a mayor información e incluso formularios de consulta por si requieren disipar dudas sobre las carreras en las cuales estarían interesados.

Ministerio de Educación

En el logo del Ministerio de Educación encontrarán las carreras que se pueden estudiar, tanto de gestión estatal como privada.

En la gestión estatal podrán acceder a las propuestas académicas de los institutos de Educación Superior de: Formación Docente y Formación Técnica.

Recordamos la oferta educativa de Educación Superior de gestión estatal y privada.

  • Formación docente.
  • Profesorado de Educación Inicial.
  • Profesorado de Educación Primaria.
  • Profesorado en Educación Secundaria en Biología.
  • Profesorado en Educación Secundaria en Economía.
  • Profesorado en Educación Secundaria en Psicología.
  • Profesorado de Inglés.
  • Profesorado de Francés.
  • Profesorado de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Intelectual.
  • Profesorado de Educación Especial con Orientación en Sordos e Hipoacúsicos.
  • Profesorado de Educación Especial con Orientación en Ciegos y Disminuidos Visuales.
  • Profesorado de Educación Especial con orientación en Discapacidad Neuro-Motora.
  • Profesorado de Educación Tecnológica.
  • Profesorado en Educación Física.
  • Profesorado de Música con Orientación en Canto.
  • Profesorado de Música con Orientación en Instrumento.
  • Profesorado de Danza con Orientación en Folklórica.
  • Profesorado de Danza con Orientación en Danza Clásica.
  • Profesorado de Danza con Orientación en Danza Contemporánea.
  • Profesorado de Danza con Orientación en Expresión Corporal.
  • Profesorado de Ciencias Sagradas.
  • Profesorado en Teatro.
  • Formación técnica.
  • Tecnicatura Superior en Gestión de Energía Renovables.
  • Tecnicatura Superior en Bibliotecología.
  • Tecnicatura Superior en Enología.
  • Tecnicatura Superior en Frutihorticultura.
  • Tecnicatura Superior en Desarrollo de Software.
  • Tecnicatura Superior en Gestión de la Producción Agropecuaria y Agroindustrial.
  • Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad Laboral.
  • Tecnicatura Superior en Gestión Ambiental.
  • Tecnicatura Superior en Recursos Humanos.
  • Tecnicatura Superior en Gestión de Calidad.
  • Tecnicatura Superior en Radiología.
  • Tecnicatura Superior en Laboratorio.
  • Tecnicatura Superior en Administración de Servicios de Salud.
  • Tecnicatura Superior en Administración de Empresas.
  • Tecnicatura Superior en Comercialización.
  • Tecnicatura Superior en Relaciones Públicas y Ceremonial Empresario.
  • Tecnicatura Superior en Manejo y Conservación de Áreas Protegidas.
  • Tecnicatura Superior en Gastronomía y su Gerenciamiento Empresarial.
  • Tecnicatura Superior en Traductorado e Interpretariado de Inglés.
  • Tecnicatura Superior en Turismo.
  • Tecnicatura Superior en Exploración y Prospección Minera.
  • Tecnicatura Superior en Administración de Pequeña y Mediana Empresa.
  • Tecnicatura Superior en Enfermería.
  • Tecnicatura Superior en Periodismo Deportivo.
  • Tecnicatura Superior en Esterilización.

Nicolás Trotta habló por primera vez tras su despido

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El ahora exministro reveló que no habló con el presidente desde que fue cesanteado de su cargo. A su vez, reconoció que tuvo diferencias con Alberto Fernández sobre la decisión de volver a cerrar las escuelas en abril de este año, en medio de la segunda ola del coronavirus.

El exministro de Educación, Nicolás Trotta, habló por primera vez este viernes tras su salida del Gobierno hace una semana, y se refirió a las modificaciones que decidió el presidente Alberto Fernández, en su Gabinete, días después de la dura derrota electoral en las PASO.

El ex funcionario nacional, que fue reemplazado en la cartera por Jaime Perczyk, consideró que el oficialismo fue derrotado en los comicios porque "la sociedad tenía depositada una expectativa que no se vivió en la realidad y eso se vio reflejado en el resultado electoral" aunque remarcó que "hay que establecer el contexto" en el que ocurrió.

"En estos cambios tenemos la expectativa de que todos podamos bajar un cambio y generar instancias de diálogo, de poder transitar una agenda que permita unir a los argentinos. Es el desafío pendiente", indicó Trotta en declaraciones con la La Nación.

El exministro reveló que no habló con el presidente desde que fue cesanteado de su cargo, al tiempo que reconoció que tuvo diferencias con Alberto Fernández sobre la decisión de volver a cerrar las escuelas en abril de este año, en medio de la segunda ola del coronavirus.

"Han sido públicas algunas diferencias que tuve con el presidente. En un momento vinculado a la presencialidad de las escuelas, cuando estaba por impactar la segunda ola. El presidente tenía una agenda de mucha preocupación en lo que iba a ser el impacto de la segunda ola y nosotros planteamos la posibilidad de mantener la apertura de las clases en la región metropolitana", indicó Trotta.

"En ese momento se cerró en el AMBA y nosotros planteamos que haya un cierre parcial y no total. Yo planteaba que había que cerrar gradualmente", explicó.

Gobierno pidió a las provincias el regreso a la presencialidad plena en las escuelas

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El planteo lo hizo el Ministro Jaime Perczyk en su primera sesión frente al Consejo Federal de Educación. También acordaron ir a buscar a los chicos que se desvincularon del sistema.

Este jueves por la tarde el nuevo Ministro Jaime Perzcyk encabezó su primera sesión del Consejo Federal de Educación. El mensaje que bajó a sus pares provinciales fue el de asegurar la presencialidad plena en todas las escuelas del país.

De hecho, los 24 ministros de las jurisdicciones firmaron una resolución que contempla avanzar en la asistencia total de los alumnos sin distanciamiento en las aulas.

Los principales ejes de la reunión fueron, por un lado, la recomendación de la presencialidad plena y, por otro, la creación del nuevo plan para que regresen al sistema educativo las alumnas y alumnos que se desvincularon como consecuencia de la pandemia.

Durante la asamblea, el titular de la cartera educativa nacional aseguró que "tenemos que lograr que todos los chicos y las chicas estén en sus escuelas", y agregó que "avanzamos hacia la presencialidad plena y la recuperación de conocimientos".

Desde que se ajustó el protocolo y se redujo el distanciamiento obligatorio en las aulas, el proceder de las provincias fue dispar. Son ellas las que por su autonomía disponen el regreso de sus estudiantes.

Si bien algunas jurisdicciones, como la Ciudad y la provincia de Buenos Aires avanzaron en la reapertura, todavía hay distritos rezagados, con asistencia alternada por burbujas. El nuevo acuerdo, se espera, profundizará la presencialidad de cara a los últimos meses del año.

Durante la asamblea, los representantes de las 24 jurisdicciones aceptaron la propuesta para designar a Marcelo Mango como secretario general del Consejo Federal de Educación. De ese modo, Perczyk continúa avanzando en la renovación de su gabinete.

En las horas previas ya había oficializado la designación de la pedagoga Silvina Gvirtz como secretaria de Educación y al Rector de la Universidad Nacional de La Pampa, Oscar Alpa, como secretario de Políticas Universitarias.

Entre los temas abordados, se recomendó a todas las provincias el retorno a la presencialidad plena, "considerando todos los establecimientos de los niveles y modalidades".

Del mismo modo, se insistió en la necesidad de la comunidad educativa "extreme los cuidados preventivos", en especial el uso del barbijo, el lavado de manos, la ventilación adecuada y la utilización de todos los espacios escolares abiertos que hagan posible dar clase a más estudiantes a la vez.

El otro tema en el que hizo foco Perzcyk fue en la recuperación de los chicos que se cayeron del sistema a raíz de la suspensión de las clases presenciales. El ministro anunció la creación del Fondo Federal "Volvé a la Escuela" con una inversión de 5 mil millones de pesos para buscar a los alumnos.

"Las autoridades educativas profundizarán la identificación y búsqueda de estudiantes en esta situación y garantizarán los contenidos educativos según las diferentes realidades. El fondo será administrado por el Ministerio de Educación nacional y se firmarán acuerdos con cada ministerio provincial para cumplir los objetivos descriptos", señalaron desde la cartera nacional.

Durante la sesión, distintos ministros provinciales se manifestaron a favor de avanzar en la presencialidad plena. Por caso, el titular de la cartera cordobesa, Walter Grahovac, indicó que "apoyo la decisión de retomar las clases presenciales en la totalidad de la matrícula porque la presencialidad es, además de importante, insustituible para la práctica docente en la recuperación del vínculo pedagógico con estudiantes".

Por su parte, la Directora general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Agustina Vila, sostuvo que "los acuerdos alcanzados por todas las jurisdicciones, en esta nueva asamblea del Consejo Federal de Educación, reafirman la presencialidad plena y cuidada que venimos llevando adelante y nos permiten seguir profundizando las acciones para intensificar la enseñanza con diversos dispositivos que reconozcan las singularidades de las trayectorias educativas de las y los estudiantes".

Educación y el Frente Universitario acordaron una mejora paritaria anual del 47%

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El nuevo acuerdo logrado este lunes entre el ministro de Educación y los seis sindicatos que integran el Frente Gremial Universitario consistió en sumar al 35% ya acordado en mayo último otro 12% en tres tramos.

El Ministro de Educación, Nicolás Trotta, y los seis sindicatos que integran el Frente Gremial Universitario acordaron este lunes en paritarias un aumento salarial anual total del 47%, que consistió en sumar al 35% ya acordado en mayo otro 12% en tres tramos, confirmaron fuentes gremiales y de la cartera educativa.

Las autoridades del Ministerio de Educación señalaron en un comunicado que el acuerdo fue alcanzado por "unanimidad" y que también incluyó a los no docentes nucleados en la Federación Argentina de Trabajadores de las Universidades Nacionales.

Trotta encabezó una nueva ronda de la revisión paritaria junto con el Secretario de Políticas Universitarias, Jaime Perczyk, de la que participaron los representantes sindicales de la Conadu, Conadu Histórica, Fedun, Fagdut, UDA y Ctera.

Un documento de la cartera educativa sostuvo que de forma "unánime" se resolvió incorporar al acuerdo paritario convenido en mayo último un aumento del 12% sobre los salarios de marzo y en tres tramos (un 6% en septiembre; un 2% en octubre y un 4% en enero de 2022), lo que totalizó un 47%.

Además, los docentes universitarios continuarán percibiendo hasta marzo próximo el bono por conectividad, que pasó de 1.000 a 2.000 pesos a partir de octubre.

Hace algunos días, idéntico acuerdo fue firmado por el gremio no docente Fatun, con el que también se convino el pago de un bono de 6 mil pesos por el Día del no docente, que se abonará en 2 cuotas en octubre y noviembre, informó la cartera educativa.

Funcionarios y sindicalistas acordaron retomar la mesa de negociaciones durante la segunda quincena de diciembre próximo para evaluar la marcha de la inflación.

"Hoy continuó el proceso de recomposición de los salarios universitarios, en el contexto de la compleja situación de los últimos años. Es preciso robustecer el salario con la paritaria y desplegar las políticas económicas que permitan contener la inflación, porque se comprende y valora el compromiso del sistema y sus gremios", dijo Trotta.

Perczyk afirmó que Argentina tiene múltiples necesidades y "la política oficial es organizarlas porque para el Gobierno el salario de los trabajadores es prioridad".

Por su parte, el titular de la Unión Docentes Argentinos y Secretario de Políticas Educativas de la CGT, Sergio Romero, aseguró que "se firmó un excelente acuerdo salarial", aunque señaló también que "es preciso continuar trabajando de forma permanente para recomponer el salario de todos los trabajadores universitarios".

Trotta se había reunido el 12 de agosto último con los dirigentes sindicales, luego de decidir el adelantamiento de la mesa de seguimiento acordada para septiembre, a fin de "retomar el diálogo, analizar la situación de las casas de altos estudios e iniciar la negociación de un nuevo acuerdo para reafirmar el compromiso con los trabajadores".

Educación y los gremios habían acordado en mayo último un 8% de mejora retroactiva a abril, un 6% en junio, un 4% en agosto, otro 5% en octubre, un 7% en diciembre y un 5% final para febrero (un 35% en total), por lo que el acuerdo de hoy elevó el incremento anual a un 47%, "cumpliendo el compromiso del presidente Alberto Fernández de ganarle a la inflación, que fue proyectada para este año en un 45%", afirmó el ministro.

En el encuentro, que fue presencial, participaron César Albornoz, subsecretario de Políticas Universitarias; Leandro Quiroga, de Fortalecimiento de Trayectorias Estudiantiles, y Daniel López, director nacional de Calidad Universitaria.

En tanto, en reunión virtual paralela lo hicieron el titular del Consejo Interuniversitario Nacional, Rodolfo Tecchi, y los paritarios Andrés Sabella, Julio Mazzotta, Franco Bartolacci, Hugo Santos Rojas, Victor Moriñigo, Sandra Torlucci y Dario Kusinsky, todos representantes del CIN.

Por lo sindicatos participaron Daniel Ricci, José Reversat, Mario Sequeiras y Miguel Briscas (Fedun); Norberto Cabanas y Julio Condori Barrios (UDA); Carlos de Feo, Gastón Navarta, Andrea Ozamiz, Ayelén Díaz y Octavio Miloni (Conadu); Norberto Heyaca, Ricardo Mozzi y José Gabriele (Fagdut); Marcelo Creta y José Scarano (Ctera), y Luis Tiscornia, Claudia Baigorria y Antonio Rosselló (Conadu Histórica).

Los dirigentes no docentes de la Fatun, Walter Merkis, Susana Ramos, Jorge Anró y Daniel Villa habían firmado el acuerdo el 2 de septiembre, y el del bono el 8 de ese mes.

Extendieron el plazo de inscripción para las Becas Progresar hasta el 17 de septiembre

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El plazo se prolongó para las líneas destinadas a estudiantes de primaria, secundaria, terciaria, universitaria y enfermería. En tanto que la inscripción al Progresar Trabajo sigue hasta el 30 de noviembre. 

El Ministerio de Educación de la Nación informó este jueves que las inscripciones a las Becas Progresar se extenderá hasta el 17 de septiembre inclusive para las líneas educación obligatoria (primaria y secundaria), educación superior (terciaria y universitaria) y enfermería (terciaria y universitaria).

En tanto, la inscripción a Progresar Trabajo continuará su curso hasta el 30 de noviembre, según indicó un comunicado de la cartera educativa.

El Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos se orienta a generar nuevas oportunidades de inclusión social a personas en situación de vulnerabilidad, con acciones integradas que permitan su capacitación e inserción laboral.

Quienes cumplan con los requisitos en esta segunda convocatoria percibirán 6 cuotas, de agosto a enero.

Los montos mensuales asignados, según línea de beca, son: Escuela primaria y secundaria: $3600, formación profesional: $3600, nivel universitario: desde $3600 hasta $4600, nivel terciario: desde $3600 a $3800, enfermería universitaria: desde $5000 a $9700 y enfermería terciaria: desde $5000 a $8000.

Además, a partir de este mes se incrementa en $1.000 el monto mensual de las becas, en todas sus líneas y convocatorias en concepto de adicional por conectividad nacional, indicó el Ministerio.

Desde el año 2016 el programa tuvo fuertes recortes presupuestarios que implicaron una reducción en la cantidad de becas otorgadas. En 2019 se adjudicaron 500 mil de un programa que en 2015 llegó a 916 mil beneficiarios/as, indicó la cartera educativa.

A partir de 2021 se incrementó el presupuesto de las Becas Progresar en más del 170% y las cuotas fueron ampliadas a 12 por año. Además, se incorporó el 20% de lo recaudado del aporte solidario y extraordinario.

Hasta la fecha, el programa cuenta con 903 mil estudiantes titulares de derecho.

Los requisitos para acceder al programa son: ser estudiante regular de una institución educativa y tener entre 18 y 24 años de edad cumplidos; ser estudiante avanzado en una carrera y tener hasta 30 años de edad (en el caso de tener hijos menores de 18 años a cargo, el límite se extiende hasta los 35 años) y para estudiantes de enfermería o poblaciones vulnerables, no hay límite de edad.

Los ingresos del grupo familiar de las y los aspirantes deben ser de hasta tres salarios mínimos, vitales y móviles.

Asimismo, las y los estudiantes que no pudieron ser adjudicatarias/os de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano, pero que cumplieron con los requisitos, podrán acceder a la Beca Progresar por asignación directa si así lo decidieran.

La inscripción puede realizarse ingresando a la página argentina.gob.ar/progresar o descargando la App Progresar+ desde Play Store.

Para más información podés ingresar a: www.argentina.gob.ar/educacion/progresar/requisitos

San Juan: vacunarán a adolescentes de 12 a 17 años en escuelas de educación especial

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En el marco de la Campaña de Vacunación, el Ministerio de Salud continúa avanzando en la vacunación de adolescentes, niños y niñas con factores de riesgo.

El Ministerio de Salud, junto al Ministerio de Educación, han organizado un cronograma de vacunación en las diferentes escuelas de educación especial para inmunizar contra el Covid-19 a adolescentes de entre 12 y 17 años con discapacidad y con comorbilidades.

La vacunación comenzará a partir de este jueves 2 de septiembre. Los equipos de salud, en esta oportunidad de la Zona Sanitaria V y de la Zona Sanitaria IV, asistirán a las instituciones colocaran la vacuna Moderna, que es la habilitada para este grupo etario

Con previa autorización de los directivos de los establecimientos educativos y de los padres o tutores de cada uno de los alumnos, se comenzará con las siguientes instituciones.

Jueves 2 de septiembre

Rawson, Escuela Bilingüe: en esa misma sede se va a recepecionar por razones de logística y espacio a los alumnos de la EEE Doctor Ramón Peñafort, Doctora Carolina Tobar García, Colegio Imanus, Escuela Técnica Secundario Orientadas y privada.

El horario del Operativo de Vacunación de esta sede será 8.30 a 12 horas y de 14.30 a 17 horas

Pocito: Escuela India Mariana de 9 a 17 horas.

Viernes 3 de septiembre

Sarmiento, horario: de 9 a 17 horas.

  • Escuela de Educación Especial Cura Brochero.
  • Escuela de Educación Especial Múltiple de los Berros.
  • Escuela de Técnicas Secundarios Orientadas y Superiores.

Lunes 6 de septiembre

Ullum: EEE Múltiple de Ullum. Horario de 9 a 12 horas.

Rivadavia: lunes 6 y martes 7 de septiembre - Horario de 9 a 12 horas.

  • E.EE José de Cupertino.
  • Hogar Huarpes.
  • Secundarias técnicas orientadas y privadas de Rivadavia, Zonda y Ullum.
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